第二节 绿色植物的呼吸作用 导学案【旧知回顾】1.光合作用的原料是 产物是 条件是 场所是 2.光合作用的物质转变是 → 光合作用的能量转变是 →
第二节绿色植物的呼吸作用 导学案知识目标:1、能描述绿色植物的呼吸作用;2、会比较光合作用和呼吸作用的异同。能力目标:观察演示实验,分析实验现象,得出实验结论。学习重点:呼吸作用的过程学习难点:1、呼吸作用三个演示实验的分析2、呼吸作用为生命活动提供能量;3、比较光合作用和呼吸作用的异同学习过程一、知识回顾1、光合作用的表达式 2、光合作用的原料是 ;产物是;条件是 ;场所是 3、光合作用的物质
绿色植物的呼吸作用导学案 班级: : 课题:绿色植物的呼吸作用 课型:新授课 主备课人:张其荣教师寄语:与其整天坐在那儿冥思苦想不如花一点时间去学习更有益学习目标:1描述绿色植物的呼吸作用举例说出呼吸作用的原理在农业生产和日常生活中的应用2积极参与调查初步形成参与社会决策的意识增强社会责任感学习重点难点:呼吸作用的概念呼吸作用的原理学习过程
绿色植物的呼吸作用导学案 班级: : 教师寄语:与其整天坐在那儿冥思苦想不如花一点时间去学习更有益学习目标:1描述绿色植物的呼吸作用举例说出呼吸作用的原理在农业生产和日常生活中的应用2积极参与调查初步形成参与社会决策的意识增强社会责任感学习重点难点:呼吸作用的概念呼吸作用的原理学习过程:【温故知新】承前启后做到心中有数1.绿色植物通过 利用光能
第五章 绿色植物与生物圈中的碳——氧平衡第二节 绿色植物的呼吸作用科目生物课 型 新授年 级七年级时间包组签字主备王彩霞备课组长签字学生班级一学习目标:1.理解有机物对生物体的重要作用2.了解呼吸作用的过程3.领会呼吸作用的意义二重难点:理解有机物对生物体的重要作用三课时安排:1四自主平台:1.数木在冬天长得慢的主要原因是 合成减少或停止2.植物细胞的
绿色植物的呼吸作用一选择题1.(2010承德)12.图4表示一昼夜中二氧化碳氧进出植物叶片的情况你认为哪幅图所示的现象发生在夜间( )图4[来源:学科网]2.(2010济南)20.右图甲乙两个玻璃瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟种子加盖并放在温暖的地方一昼夜后将燃烧的蜡烛同时放入甲乙两瓶中结果甲瓶中的蜡烛立即熄灭乙瓶中的继续燃烧此实验现象可以证明种子的呼吸作用( )A.分解有机物
育 才 中 学 生 物 教 案 教师:颜海峰 审核人:张传英课题:绿色植物的呼吸作用【教学目标】1描述绿色植物的呼吸作用2举例说出呼吸作用的原理在农业生产和日常生活中的应用3在实验中培养
绿色植物的呼吸作用》说稿稿诸位专家老师大家好下面是我对济南版7年级上册绿色植物的呼吸作用一节的教学设计目的不是展示而是想请诸位专家和老师们给与点拨和指导谢谢一教材分析1综述:绿色植物的呼吸作用 是初中生物教学的传统内容集合了生物学的基本知识基本概念和基本研究方法为一体的重要内容之一无论大纲教学还是新课标教学都要求教授的内容在前面学习了绿色植物的生理现象------光合作用之后又一植物体生理知识同时
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绿色植物的呼吸作用(一)绿色植物的呼吸作用实验(一)实验一 ▲ 实验现象:澄清石灰水___________.▲ 实验结论: 萌发的种子在呼吸作用中产生( )变混浊二氧化碳实验二 ▲ 实验现象:甲瓶内蜡烛 _
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