1.欲配制100ml 的NaOH溶液回答下列问题:(1) 根据计算所需的NaOH的质量为__________g(2分) (2)以下是实验操作步骤请排出正确的操作顺序:①称取所需质量的NaOH②将溶液转移到容量瓶内③用蒸馏水洗涤烧杯23次将洗涤液全部移入容量瓶中摇匀④改用胶头滴管小心滴入蒸馏水至刻度⑤仔细地把蒸馏水注入容量瓶中直到液面接近刻度线1cm2cm处⑥塞上瓶塞反复摇匀⑦将称取的NaOH置于
11教育_科学_老师个性化教案教师朱丹学生熊雨上课日期2013年7月 30 日学科科学年级初一教材版本华师大类型知识讲解: 考题讲解□:本人课时统计第( 35 – 36 )课时共( 60 )课时学案主题配制溶液班主任授课时段13:00 -15:00 教学目标教学内容配制溶液知识与技能过程与方法情感态度与价值观1.掌握七年级下册最基本的基础知识2.通过讲练结合的方法来提高学生的
外加剂氯离子硝酸11:1体积浓硝酸(98)1体积水硝酸银溶液():称取硝酸银于400mL烧杯中加水溶解后转入棕色细口瓶中用水稀释到1L摇匀放置暗处待标氯化钠溶液():称取磨细并在500600℃灼烧至恒重的氯化钠称准至 溶于不含氯离子的水中移入1000mL容量瓶中加水稀释至刻度摇匀外加剂碱含量盐酸11:1体积浓盐酸()1体积水氨水11:1体积氨水(28)1体积水氧化钾氧化纳标准溶液():精确称取已在
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【探究三】 配制 LNaCl溶液其中溶质的物质的量是提问:本步骤中用到哪些仪器请同学们动手做实验啦注意:组内协作 按照步骤 规范操作 注意细节1一定物质的量浓度溶液配制的步骤有:2该实验用到的仪器有:
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级物质的量浓度(2)一定物质的量浓度的溶液的配制1将42.6g的Na2SO4溶于水配成500ml的溶液计算溶液中溶质的物质的量浓度并计算溶液中Na和SO42-的物质的量浓度复习练习2在一定温度下将500ml 2molL NaOH溶液分为300ml(记为A)和200ml (记为B)两份判断下列说法是否正确:AB中NaOH 物质的量
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二章 溶液配制质检中心 一常见试剂的分类1.常用试剂的分类:优级纯(GR) 绿色标签 纯度高可做基准物质分析纯(AR) 红色标签 纯度较高用于一般分析科研化学纯(CP) 蓝色标签 用于工业分析实验实验试剂(LR) 棕色标签 用于一般化学实验特殊试剂的分类规格 2.特殊试剂的分类规格:(1)基准试剂:用于标定
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级配制一定物质的量浓度的溶液容量瓶的使用常用的有:100ml250ml500ml1000ml.容量瓶上标有温度容积刻度线用来配制一定物质的量浓度溶液的4. 注意事项: ②溶解或稀释的操作不能在容量瓶中进行 ③不能长期存放溶液或进行化学反应①使用前要检查是否漏水1. 规格:2. 特点:3. 用途:配制100mL1.00mo
第九单元 课题3 溶质质量分数导学设计——配制溶质质量分数一定的溶液(预习展示)主备: 审核:学习目标:1初步学会配制一定溶质质量分数的溶液的方法进一步熟练药品取用托盘天平和量筒的使用等基本操作2学会利用溶质质量分数解决生产和生活中的实际问题学习重难点:掌握配制一定质量分数的溶液的实验技能学习方法:学生自学加教师引导学习用具:多媒体学习流程:一激趣导入:医院给病人输液要用
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