单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆锥的认识人教新课标六年级数学下册教学目标1.通过观察讨论和动手操作使同学们认识圆锥掌握圆锥的特征学会测量圆锥的高2.让同学们通过观察动手操作学会认圆锥3.培养同学们的自我探究和创新精神它们都是圆锥体简称圆锥生活中你还发现哪些圆锥形状的物体拿一个圆锥形的实物观察一下它有哪些特点从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高圆锥的底面是
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆锥的认识人教版六年级数学下册(一)动画情景激趣引入▲圆锥的特征尖顶底面是一个圆侧面是一个曲面底面侧面顶点(二)自主交流探索新知第一步:理解高的含义第二步:讨论圆锥高 的测量方法1. 先把圆锥的底面放平2. 用一块平板水平地放在圆锥的顶点上面3. 竖直地量出平板和底面 之间的距离第
单击此处编辑母版标题样式绿色圃中小学教育网:.lspjy单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 圆锥的认识 绿色圃中小学教育网:.lspjy一教材分析 本节内容选自九义教材第十册第四单元第二小节第一部分《圆锥的认识》圆锥是小学阶段认识的九个立体图形之一我们要想认识圆锥进一步学习有关它的知识首先要了解它的特征因
圆锥的认识?导学案???编号4??编制人?:王云???????审核人:刘淡?????备课日期:? 六年级 使用人:学习?目标?认识圆锥掌握圆锥的特征及各部分名称??认识圆锥的高能用工具测量圆锥的高?3培养学生动手操作观察分析的能力?学习?重难点?重点:通过实践活动掌握圆锥体的特征及高的特点?难点:圆锥的高的测量方法一复习(知识链接):?(1)圆柱有(????)个底面(????)个侧面底面是(
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆锥的认识它们都是圆锥体简称圆锥生活中你还发现哪些圆锥形状的物体顶点底面侧面高顶点底面侧面高底面顶点底面侧面高圆锥的侧面是一个曲面底面是一个圆侧面底面顶点底面侧面高圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高hOrh高顶点底面侧面高测量圆锥的高智慧城堡加油啊①圆锥的侧面是一个曲面( )×②圆柱的侧面展开是长方形圆锥的侧面展开也
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆锥的认识它们都是圆锥体简称圆锥生活中你还发现哪些圆锥形状的物体顶点底面侧面高顶点底面侧面高底面顶点底面侧面高圆锥的侧面是一个曲面底面是一个圆侧面底面顶点底面侧面高圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高hOrh高顶点底面侧面高测量圆锥的高智慧城堡加油啊①圆锥的侧面是一个曲面( )×②圆柱的侧面展开是长方形圆锥的侧面展开也
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级日常生活中的圆锥形的物体侧面底面侧面底面圆锥的侧面展开图是扇形底面是一个圆形圆锥的侧面和底面底面高hr顶点●●O底面放平平板和底面一样平读出圆锥的高请从下面这些物体中找出圆锥体找一找(1) (2) (3) (4) (5)圆锥:
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级赵寨小学 六年级杨晨光人教版六年级数学下册第二单元圆柱的认识 ---------平面图形 长方形正方形圆形平行四边形三角形梯形-------立体图形 正方体长方体圆柱体圆锥体图形平面图形立体图形长方形正方形平行四边形三角形梯形圆形等长方体正方体
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 yixiao xian 人教版六年级数学下册第二单元圆柱的认识 ---------平面图形 长方形正方形圆形平行四边形三角形梯形-------立体图形 正方体长方体圆柱体圆锥体图形平面图形立体图形长方形正方形平行四边形三角形梯形圆形等长方体正方体
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