第一讲??? 制定计划学校应该教什么全世界都在争论这个问题最重要的是两个科目:学习怎样学习和学习怎样思考只有把学习过程本身作为认知对象进行自我感知自我识别自我选择自我调控自我反馈自我评价才能提高学习效率学生如果意识不到这个过程的积极作用就难以学会如何学习 我们常说:要好好学习那么怎样才叫好好学习我们现在有不少同学一个劲的耗费时间挑灯夜战大量做习题闭门苦读死记硬背付出了辛勤的劳动能收到理想
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培养学习习惯的方法??? 1.激发兴趣体会成就有利于良好学习习惯的培养??? 人们常说:兴趣和爱好是最好的老师学习有兴趣就会促进学习上的成功而学习上的成功反过来又会有助于提高学习兴趣??? 2.以学儿歌的形式使学生在轻松愉快中养成习惯??? 低年级学生的学习习惯是具体的简而易行的比如我每周让学生背唐诗并让一名学生在课前领背让学生在预备铃声响到正式上课的这几分钟里有事可干就会让他们感受到上课前的气氛
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培养学生的生活和学习习惯由于学生刚进来学校对学校的规章制度还不熟悉因此以《中学生守则》《中学生日常行为规范》《高中第一课》着手严抓学生的习惯并以清洁卫生等问题为契机开展系列细节教育与规范活动另外学生刚从初中升上高中学习习惯还没转变过来因此在开始一个月通过观察他们的学习习惯和他们的周记反映出他们的学习上的难题并结合与各科教师对学习各科的方法建议配合渗透齐抓共管还可以通过班会课开展培养学习习
高中生学习习惯培养方案 习惯比聪明更重要你知道吗习惯在每一个人的生活中无处不在但人们通常只把习惯和人的一些行为举止联系在一起而却很少把习惯和成功关联在一起但是当你去了解许许多多的成功者成功的原因时你会发现习惯几乎是成功的决定性因素有些习惯是从小养成的有些习惯是在后来的学习工作中有意识地培养出来的比如一个人从小就养成了当天的事当天完成的习惯他成年后在工作中就会成为一个计划性很强的人所以培养良好
联系自己的教学实践谈谈如何激发学生的学习兴趣如何培养学生良好的生活习惯和锻炼习惯单位:超化二中 :李晓磊兴趣是最好的老师 这句话人人皆知但如何在体育教学中激发和提高学生的学习兴趣是我们应该的问题在这个问题上也是仁者见仁智者见智我认为:1平等和谐的师生关系是基础 和谐的师生关系是提高孩子们学习兴趣的基础试想孩子对这位老师都不喜欢还会喜欢上他的课吗更谈不上有兴趣了所以教师一定要平等的对待每
谈学生良好学习习惯和行为习惯的培养 六年级学生大会发言稿我们的教学楼西面的墙上有二十四个字那就是播种行动收获习惯播种习惯收获性格播种性格收获命运?事实表明习惯左右了成败习惯改变人的一生一句话成也习惯败也习惯所以我今天要谈谈怎样培养良好的学习习惯和良好的行为习惯 ? 你可能常常听到大人有这样的对话:你们真有福气也没见你们俩费多大的气力你们的孩子怎么那么出色咳 你们只看到我们吃
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浅议七年级学生良好学习习惯的培养方法 麻池中学 熊永翠老师培根曾说习惯真是一种顽强而巨大的力量它可以主宰人的一生因此人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯从这一名言中我们可以看出良好习惯一旦养成后确实拥有巨大的力量 但是目前七年级学生由于家长在外务工而得不到足够的指导和帮助因此大多数学生都没有养成一个良好的学习习惯上了初中以后由于知识复杂和难度的加大大多数学生都感到学习很困难面对农村
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