单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级秋水 《庄子》 名周战国时期宋国蒙人大约与孟子同时而稍后他继承并发展了老子的思想为道家学派的重要代表人物世称老庄 《庄子》唐代以后又称《南华经》是道家经典之一《庄子》散文是战国中叶最重要的散文成果之一它的文章写得汪洋恣肆不拘绳墨变化无端充满了浪漫主义色彩和浓郁的诗意 庄子的思辨
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《庄子》秋水老大杖子初级中学 马希英庄子: 名周宋国蒙人是战国中期著名的思想家和文学家道家学派的代表人物后世把他和老子并称为老庄他的思想属于主观唯心主义体系庄子善于
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级秋水《庄子》课件制作:庄子简介重点词句古今异义词类活用成语溯源特殊句式结构思路深刻寓意参考译文秋水名人名言《庄子》自读思考 庄子名周战国时宋国人他继承并发扬了老子思想与老子并称 老庄他的思想属于唯心主义体系他片面夸大一切事物的相对性否定客观事物的差别否定客观真理哲学上表现为虚无主义和相对主义主张无为而治反对一切社
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秋水《庄子》(节选)教学目标:1、了解庄子,理解课文阐发的人生哲理。2、积累文中的重点词语,了解文中特殊句式 。庄子约公元前369一前286 名周, 宋国蒙人。曾为 漆园吏,战国时期著名思想家、文学家。和老子同是道家学派代表人物,世称老庄。《庄子》,道家经典之一,共三十三篇,其中内篇七,外篇十五,杂篇十一。一般认为,内篇是庄周自著,外篇、杂篇是庄周的门徒所著。 自读课文,合作探究 1、用原文回答下
《秋水》庄子1第一课时教学内容:1、 了解及其思想;2、 了解本文的文体及其特点;3、 准确、熟练地朗读和背诵课文;4、 掌握好重点文言词汇的意义和用法,准确翻译全文。2走近庄子:名周,宋国蒙人。曾为漆园吏,几乎一生退隐,游历江湖。战国时期著名哲学家、文学家 。和老子同是道家学派的代表人物,世称“老庄”,因此,人们也常把道家思想称之为“老庄哲学”。《庄子》:道家经典之一,共三十三篇。庄子对
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 秋 水《庄子》 战国时期宋国蒙人大约与孟子同时而稍后他继承并发展了老子的思想为道家学派的重要代表人物世称老庄 庄子的思辨的哲学智慧常常令人神往代表作《庄子》
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级大学语文秋 水(节 选)大学语文1首先差别是表象而非本质 养猴人的寓言朝三而暮四则大怒朝四而暮三则大喜 就是因为猴们只看到表象而没有看到本质差别是相对的可以相互转化的 差别是因为相比较而存在大因小而存在长因短而存在上因下而存在差别相互转化大者与更大者相比则为小小者与更小者比则又为大所以绝对的差别是不存在的差别
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