9月5日作业:关键人才梳理,确定谁是关键人才(列表);拟定关键人才绩效考核表与目标责任书(按样板);制定战略目标规划并按样板打印;画出组织机构图,落实到岗位并打印;制定4张以上岗位工作分析表(按样板)并打印;关键人才的薪酬(出草案并打印);价值薪酬1-7步全部打印(用软件);定位表(一页表即可)并打印。
5月9日计算作业 : 1计算×××981 ( )÷? (-)÷〔()×〕÷[-(?×)]×12= 〔(-×(〕×[(÷?)〕 ×16×=÷〔-×() (-×)÷〔()÷ : PAGE MERGEFORMAT - 2 -睿智教育地址:高新
9月1日——9月3日回家作业 ( )各位家长你们好你们一定也很想念孩子吧今天看到孩子开开心心地回家你一定和我一样为他们的表现感到骄傲两天的时间孩子们的表现把我原本的担心消除得无影无踪我们的住校生真能干小小年纪却会自己穿衣在老师的指导下自己洗澡自己叠被子同寝室的小朋友还学会了互相帮助虽然也有个别小朋友想爸爸妈妈哭鼻子了但是在老师的安抚下他们都在学校里睡得很好孩子们也非常喜欢
9月14日作业语文:表扬今天默写满分:张利楼冰格韩金王瀚文王思宇陈奕帆朱正辰1修改草稿(大部分孩子在校已经基本完成一部分孩子还没有完稿)2完成一张阅读记录表周一上交(今天发了一张课外阅读记录表目的是想让孩子们不仅养成阅读的习惯更要养成读书思考的习惯本周试做一下看一看效果也欢迎家长将孩子们完成的情况及时反馈在记录表空白的地方以便改进谢谢3搜集有关民间艺术方面的(简单了解民间艺术指的是什么常见的民
9月2日作业:本的岗位价值评估;修订股权激励的方案及确定合同。
9月6日作业:画出本晋升通道图;做出营销、技术体系的生涯规划晋升标准;根据本情况,做出营销组织、技术组织的薪酬草案。
9月3日作业:制定企业定位表;做出企业一年度或五年度战略目标规划(电脑制作并打印);草拟出企业组织机构图(落实到岗位,有子图附子图);做出或修订出企业的两个岗位工作分析表以上作业,做出后均打印9月4日上午授课内容(甲向乙):如何设定企业战略目标规划如何做出工作分析表
环宇幼儿园作业2011-5-11作业:普大:1.语文:学习上字部首生字:上:止正证证惩熟读弟子规(一)并讲解其中的含义2.数学:1——5的加减法3.快乐家园:小花伞的制作通过孩子对颜色的敏捷制作一个小花伞实验中班:珠心算:作业单英语:本周开始学习第五单元的新内容单词:car taxi . 给位家长需监督孩子听第五单元的光盘做好预习工作思维游戏:分圈——通过操作了解2——6以内物体的不同分组方式节目
4月26日——5月1日语文家庭作业一预习制定方案读语文课本122页——143页了解第六单元学习内容写下你对本单元学习的活动设想利用两天运动会的空闲时间开展小组讨论制定本组活动方案为下周的全班展示讨论制定活动计划做准备提示:1各小组方案的展示形式可以多样可以用PPT可以用表格式也可以用文字展示2各小组方案要把时间地点参加人员活动内容等列清楚除了教材活动建议中提出的活动形式以外还可以把本校和本班的一些
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