鸿尾中心小学鸿尾校本部英语兴趣小组活动计划时间:每周四下午(40分钟)地点:语音室辅导教师:林焰一.指导思想 兴趣是学生的内驱力引发学生浓厚的情感是学好英语的关键农村小学英语学习缺乏语言环境学生遗忘现象比较比较严重出现学时会用时忘的现象长此以来会导致一部分学生成绩偏差慢慢对英语学习失去兴趣影响老师的正常教学有效的课外活动是用丰富的多彩的游戏对话竞赛来提高学习积极性更重要的是把阶段性的英语知识
2011-2012年第二学期英语兴趣小组活动计划和实施方案一指导思想小学阶段是儿童可塑性最强的时期也是儿童发展接近外语本族语语音和语感的最佳时期小学开设英语课有利于激发儿童学习英语的兴趣打好进一步学习英语的基础学习英语有利于提高儿童的语言能力开阔儿童的视野培养儿童的综合素质?二活动目的培养学生学英语的兴趣和交际能力提高英语水平为不敢开口说英语而感到苦恼的同学提供一个自由宽松的英语交流平台通过
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2011-2012-2基础部14届英语兴趣小组活动计划为了激发学生英语学习兴趣引导学生向课外拓展延伸向教材纵深处挖掘适当注意与现实生活最新科技文化发展成果相联系用以拓展学生视野发挥英语特长更好地建设英语兴趣小组为学生英语水平的提高服务号召学生积极参加英语学习掀起学习英语使用英语的高潮积极招募英语兴趣小组成员为学生打好更坚实的英语学习基础提高英语学习成绩特制定此计划 一活动目的:??增加学生的词汇
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小学英语兴趣小组计划高媛媛一指导思想为了增强学生学习英语的学习兴趣提高英语的表达能力以及表达水平激发学生学习英语的兴趣提高学生的听说读写能力帮助学生树立学习英语的自信心形成有效的学习策略养成良好的学习习惯丰富小学生的课余生活同时也为他们今后的英语学习打更牢固的基础二活动目的培养学生学英语的兴趣和交际能力提高英语水平为不敢开口说英语而感到苦恼的同学提供一个自由宽松的英语交流平台通过特色英语兴趣
2012-2013学年第一学期小学五年级英语兴趣小组计划英语组 邱瑞一指导思想兴趣是学生的内驱力引发学生浓厚的情感是学好英语的关键小城市英语学习缺乏语言环境学生遗忘现象比较比较严重出现学时会用时忘的现象长此以来会导致一部分学生成绩偏差慢慢对英语学习失去兴趣影响老师的正常教学小学英语教学的活动立足于现实着眼于学生的未来的学习和发展仅靠纯内教学远不能满足学生学习英语的需要我们应树立大的教学观
2012年下六年级英语兴趣小组教学计划 教师:胡婧懿一.指导思想 为了提高一部分英语学习能力薄弱的学生的英语学习兴趣增强的他们的英语基础知识这一学期六年级特开设英语补差训练队二活动对象六年级四个班学生共20名三活动内
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