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建湖县实验初中4 已知44×83=2x求X的值.an 幂的乘方运算法则:运算性质16幂的意义anbn1.计算: (-ab)5 (2) (x2y3)4(3) (4×103)2 (4) (-3a3)3请你推广:(ab)n=_____.(n为正整数)=(ab)(ab)n=_____.(n为正整数)1.在括号里填写适当的计算依据:解:原式(ab)n=_____
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第一章整式的运算—1.4幂的乘方与积的乘方回顾与思考 回顾 思考???幂的意义:a·a· … ·an个aan= 同底数幂的乘法运算法则:am · an=?amn(mn都是正整数) 幂的乘方运算法则:?(am)n=
上面的计算有规律吗如果你发现有何规律能用式子表示吗你能验证这一结论吗
等于什么怎样计算应用举例: 例1计算: (2)填空:
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级15.1.2 幂的乘方人教实验版八年级数学 上册 活动1 知识回顾 口述同底数幂的乘法法则am · an = amn (mn都是正整数).同底数幂相乘底数不变指数相加.(1) (3)
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级幂的乘方思考 6812回想:乘方的意义结论: 幂的乘方底数 指数乘方的意义n个am同底数幂的相乘n个m我的猜想:不变相乘(3) (am)2 (4) -(x4)3.(3)(am)2= a mΧ 2 = a 2m (4) -(x4)3 = - x 4Χ3 = - x12
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 幂的乘方13.1.2温故而知新1.什么叫乘方a叫底数n叫指数n为正整数a不等于零求个相同因数乘积的运算叫做乘方2.怎样做同底数幂的乘法 同底数幂相乘底数不变指数相加 mn为正整数a不等于零思考: 1如果三个正方体的棱长分别为102a2a?其体积分
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