单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级数的顺序比较大小2468101113151719222833374446556466737782889199按照
单击以编辑母版标题样式单击以编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教新课标一年级数学下册数的顺序 比较大小教学目标1.掌握100以内数的顺序会比较100以内数的大小 2.掌握比较两个数大小的一般方法能根据数位的意义解决一些简单的问题 3.培养同学们探究的乐趣发展同学们的思维 按照数的顺序填数 (1)(2) 0 10 ( ) ( ) ( ) 50 (
单击以编辑母版标题样式单击以编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级13按照数的顺序在空格里填数: 2 112233445566778899 4 6 8 1015171928374664738291100以内数的顺序100989796959493929089878685848381807978767574727170696867656362616059585756545352515049484
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级246810111315171922283337444655646673828891992468101113 1517192228333744465564667382889199135791214161820212324252627293031323435
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版一年级数学 新课程 新思想新理念100以内数的顺序和大小11341561810按顺序填写2468101113151719222833374446556466737782889199按照数的顺序在空格里填数123456789101112131415161718192021222324252627282930313233
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级24681011131517192228333744465564667382889199135791214161820212324252627293031323435363839404142434547484950515253545657585960616263656768697071727475767778798081838
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四单元 100以内数的认识课题三 数的顺序 比较大小 B案执教:北京市门头沟区坡头小学 杨海燕人教版数学一年级下册48○4598○8957○5669○6968○7880○90在圆圈里填上 < >或=>60<50你知道这些信应放在哪个信箱里吗40 93
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级24681011131517192228333744465564667377828891991357912141618202123242526272930313234353638394041424345474849505152535456575859606
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级24681013579246810135791214161820111315171922337388553744669977284664829111223355446699882468101357912141618201113151719223373885
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级数的顺序 比较大小7按照数的顺序在空格里填数.246810111315171922283337444655646673828891997按照数的顺序在空格里填数.246810111315171922283337444655646673828891997按照数的顺序在空格里填数.12345678910111213
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