相关文档

• 陈亚芍.ppt

  基于Bb平台的物理化学混合式教学初探陈亚芍陕西师范大学化学化工学院内容物理化学混合式教学的实施Bb平台上的物理化学课程Bb教学平台概述混合式教学的内涵总结混合式教学学习资源的混合学习环境的混合学习理论的混合学习方式的混合混合式教学的内涵混合式教学的四个关键环节资源环境 课程导入 活动组织 学习支持 教学评价学习目标教学组织形式学习支持方式考试评价方式同步/异步讲授协作学习交流个体独立学习学习共

• 陈亚芍.ppt

  基于Bb平台的物理化学混合式教学初探陈亚芍陕西师范大学化学化工学院内容物理化学混合式教学的实施Bb平台上的物理化学课程Bb教学平台概述混合式教学的内涵总结混合式教学学习资源的混合学习环境的混合学习理论的混合学习方式的混合混合式教学的内涵混合式教学的四个关键环节资源环境 课程导入 活动组织 学习支持 教学评价学习目标教学组织形式学习支持方式考试评价方式同步/异步讲授协作学习交流个体独立学习学习共

• 白芍赤芍.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级白 芍 Radix Paeonia Alba赤 芍Radix Paeonia Rubra白芍赤芍【历史记载】始载于《神农本草经》列为中品名芍药《本草经集注》分为赤白二种《本草纲目》记载：扬州芍药甲天下白芍 赤芍 【来源】毛茛科植物芍药Paeonia lactiflora－－白芍 芍药及川赤芍P.veitchii

• 芍药.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级芍药芍药花的学习芍药花的识别芍药花的几组图片芍药花的讲解芍药(学名：Paeonia lactiflora)别名将离离草余容没骨花红药等是芍药科芍药属的著名草本花卉中国的栽培历史超过49

• 芍药.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级感芍药花寄正一上人唐.白居易 今日阶前红芍药几花欲老几花新 开时不解比色相落后始知如幻身 空门此去几多地欲把残花问上人 今天台阶前的红色芍药有多少花将要衰老多少花是刚刚才开的呢开放的时候尚不领悟还想要跟别的花比较谁更美凋落的时候才知道此身只如幻相像这样离悟道还有多远的距离我想要拿着残败的花朵请教高僧 人与

• 白芍.ppt

  赤芍

• 芍药.ppt

  单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式芍药学名： Paeonia Lactiflora (P.albiflora)别名：白芍将离离草婪尾春余容 犁食 没骨花黑牵夷科别：毛茛科芍药属??? ???形态特征多年生宿根草本高1米左右初出叶红色茎基部常有鳞片状变形叶中部复叶二回三出小叶矩形或披针形枝梢的渐小或成单叶花大且美有芳香单生枝顶花瓣白粉红紫或

• 陈亚文.doc

  摘要随着科技的日新月异在生活和生产过程中经常要用到一些测温设备从华氏温度计电阻温度计发展到如今采用测温仪器测量温度人类不断研究不断创新设计DALLAS半导体生产的一种智能温度传感器DS18B20它可以实时反映外部温度本电路为实现数字温度计的功能采用单片机AT89C52运用DS18B20传感器辅助以必要的外围电路用C语言编写程序并进行模块化设计而成的数字温度测温系统它通过显示电路能正确显示

• 毛茛科白芍.ppt

  #

• 陈亚论文.doc

  龙岩学院资源工程学院毕业论文题 目：GPS-RTK在地形测量中的精度分析以南日岛为例专业： 测绘工程班级： 10测绘 ： 2010092547：陈亚 指导教师： 高鹏 职称：讲师 资源工程学院 GPS-RTK在地形测量中的精度分析--以南日岛为例 龙岩学院 测绘工程 2010092547陈亚指导老师：高鹏【摘要】全球定位系统是随着现代科学技术迅速发展而建立起来的新一代紧密卫星导航定位系