篮球球运Basketball Drian Says Lessons目 录01教材分析02教学难重点03教学目标04教法与学法教材分析第一章Basketball Drian Says Lessons教学难重点第一章Basketball Drian Says Lessons教学难重点针对本次授课对象的特点,这个年龄段的学生活动能力强,求知欲强,好胜心强,思维敏捷,反应快。随着年龄的增长与认知的发展,学
篮球的起源发展状况篮球的场地器材以及比赛方法 让每组的同学每五分钟轮流换让他们在比赛中体验每场比赛的时间以及在这段时间当中每个同学的体能消耗情况让他们合理有效的分配自己的体能则3篮圈的高度为( )米丈量时从篮圈的( )量起
四教学对象与分析
篮球运球说课稿 如何在课中让学生动起来如何让课中的活动更贴近小学五年级学生的身心特点是设计本节课的重要切入点本课意在能使体育学习活动真正充满健身性和教育性通过篮球运球的教学促进学生在活动中求得综合能力的发展 为了展示本次课的教学过程我从以下几方面去展开一指导思想 坚持健康第一的指导思想以学生发展为本激发学生的运动兴趣提高学生自主学习能力以培养学生良好的锻炼习惯为主要目
《篮球运球》说课稿一教材本课授课的对象是小学四年级(水平二)的学生教学的主要内容是篮球原地运球和行进间运球篮球运球接力比篮球运动是在快速激烈对抗的情况下进行的一项综合性体育活动具有竞争性强趣味性浓等特点深受广大学生的喜爱根据小学生的年龄特点本次课的篮球教学是让学生学会一些最基本最简单的动作以便更好的锻炼身体促进身体身心全面健康发展根据课标的要求本次课学习目标主要有以下几点: 1认知目标:使学生学会
五年级篮球体育课说课稿体育08-2 08084010215 陈铮课的内容:持球突破上篮一指导思想 坚持健康第一以学生发展为本激发学生的学习兴趣提高学生自主学习能力培养学生良好的锻炼习惯为主要目标使学生在学习的过程中互相合作共同探究体验成功的乐趣 二学习目标 1认知目标:使90以上学生了解篮球的起源与发展等知识 2技能目标:使70以上的学生初步掌握篮球运球的动作提高动作的协调性发展学生
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南溪县职业高级中学校体育课说课教案 教师:唐果教材来源:1)中等职业教育课程改革国家规划新教材2)体育与健康(南方版) 教材内容:体育与健康(南方版)69页篮球运动双手胸前传接球在全面推进素质教育的形势下深化教学改革全面提高学生的身体素质和心理素质水平以学生发展为本重在提高学生体能素质和体育技能力求在加强基础知识和能力培养的前提下强调向多样化简约化灵活化和综合化的方向
高中二年级体育课说课稿篮球行进间运球单手肩上投篮 博达学校 王进林一指导思想:学习篮球运动技能提高学生的身体素质和心理素质水平发展学生主动学习能力培养学生合作精神感受个体在集体中的价值在教学中创设有利于学生主动参与乐于探究勇于实践的教学气氛帮助学生学会合作学习为学生的终生体育打下基础二分析教材:本节课的教学内容是《篮球》中的行进间单手肩上投篮是人教
体育说课稿:《篮球》说课稿新坝学区许三湾小学 闫飞云一教学内容:??? 篮球:1)原地双手胸前传接球??? 2)单手肩上投篮??? 二教材分析:??? 本课教学内容是篮球运动中的单手肩上投篮和双手胸前传接球单手肩上投篮和双手胸前传接球是篮球运动中主要的基本技术是全队进攻的重要手段起着组织全队相互配合的重要桥梁作用是高中篮球教学重要组成部分是更好地学习各种技术和战术的基础传接球技术好坏直接影响到集
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