江苏省高考名著阅读简答题一《边城》1有人说沈从文小说《边城》中人物形象的共同特点就是可爱即使不属一个阶层的人物也是这样试举例说明这一特点答:《边城》中不但翠翠爷爷可爱就是船总顺顺也是一心为他人着想当地驻军似乎也能与民同乐如端午节的表现就是如此2《边城》在故事的发展中穿插了对歌提亲赛龙舟等苗族风俗的描写有什么作用答:展示了作品中美好的人性所处的美好的自然环境和人文环境既是边城乡土性的诗意揭示又是扑朔
#
2011年中考语文名著阅读试题(二)1.(2010·湖南省长沙市62分)选出下列解说不正确的一项( ) HYPERLINK 全品中考网 A.《童年》主人公阿廖沙在外祖母的影响下逐渐成长为一个坚强勇敢正直和充满爱心的人 ?B.法国著名作家罗曼·罗兰的《名人传》叙述了贝多芬米并朗琪罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神C.古典名著《永浒》成功地
名著名篇阅读教学案常州三中考点解读《语文课程标准》在阅读部分中对中学生课外阅读目标提出了个体要求:课外阅读总量不少于260万字每学年阅读两三部名著让学生走近名著让名著走近学生已成为人们的共识为了检测学生的课外阅读情况近年来名著题越来越为命题者所青睐2006年安徽省高考语文高6分名著题考查文学形象2007年福建省高考将文学名著阅读列入考试范围分值为10分而2008年江苏省高考也会将文学名阅读列入选考
#
#
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人最宝贵的是生命生命属于人只有一次人的一生应当这样度过:当他回首往事时不会因虚度年华而悔恨也不会因碌碌无为而羞耻这样临终前他就可以自豪地说:我已经把自己整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗 1这段文字出自《 》是作品的
中考语文总复习名著阅读我爱书我常常站在书架前这时我觉得我面前展开了一个广阔的世界一个浩瀚的海洋一个苍茫的宇宙——刘白羽书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师——高尔基? 文学名著是人类文化和思想的精华阅读文学名著不仅能享受到优良的文学艺术熏陶还能体悟人生经验与智慧激发孩子们的人性情怀精神理性和社会责任感语文课程标准:第四学段(7—9年级)学会制定自己的阅读计划广泛阅读各种类型的读物课外阅读总
#
o 2006中考课后名著复习及习题荟萃 2006中考课后名著复习及习题荟萃一意大利·德·亚米契斯 《爱的教育》:情感的熏陶和品德的启示1作家作品《爱的教育》原名〈心〉是意大利作家德·亚米契斯为九至十三岁的孩子创作的一部小说它采用日记体的形式讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事记录了他一年之内在学校家庭社会的所见所闻字里行间洋溢着对祖国父母师长朋友的真挚的爱有着感人肺腑的力量故事主题:真挚的
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报