大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 3.doc

    #

  • .doc

    小学生良好学习习惯的培养叶圣陶先生曾深刻指出:什么是教育简单一句话就是要养成良好的习惯小学阶段重要的不是要学多少成绩要多好而是养成良好的学习习惯因此从小学1年级开始家长和老师都应该重点学生的学习习惯问题一旦发现有不良的学习习惯立即给予纠正只要小学阶段做到这点就可以了如果过分注重学习成绩往往会收效不好请大家再看看我在现实教学中遇到的一些现象:1学习优秀的同学字迹工整做什么事情都有条理2让学生练习

  • .doc

    培养学生良好学习习惯——好读书读好书著名作家莎士比亚曾说过:书籍是全世界的营养品高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯教学中如何培养学生良好的阅读习惯让他们真正地学到知识呢引导学生好读书——爱好读书养成爱阅读的好习惯读好书——读名家名作优秀经典文章会读书——掌握正确的读书方法具有一定的读书技巧读书成了一种需要学生就会找书读看到书就想读知识海洋就可任其遨游下面谈谈我在教学实践中的几点做法:一激发读

  • .doc

    #

  • 3).doc

    #

  • --3.doc

    培养良好的学习习惯 (3)教学内容具体教学内容包括:良好的学习习惯的图片教学目标知识与能力指导学生仔细观察本课插图使学生掌握各种朗读背诵的形式训练正确朗读背诵的姿势及方法激发学生课外阅读的兴趣培养学生良好的朗读及背诵习惯过程与方法这部分共有五页插图本册教材是在前两册强调培养学生读书写字和用眼卫生的良好习惯的基础上又提出了朗读背诵和阅读课外书报等方面的教学内容教师应将其他方面的学习习惯和本册教材突出

  • .doc

    培养学生良好习惯激发学生学习兴趣 在教育改革的今天随着素质教育的全面推行课程改革的逐渐深入全面提升学生学习数学的能力扎实有效的抓好学生学习数学学科让学生获取知识和初步能力以适应不断发展的社会需要这不仅是教师的共同追求也是家长的愿望然而在小学教学实践中小学生学习数学却不令人满意培养学生良好学习习惯激发学生学习兴趣已成教师教学中的众矢之的 通过对《课程的反思与重建》《教师的教学究竟靠

  • 浅谈.doc

    培养小学生良好学习习惯浅谈梨林镇大许学校 王艳萍【摘要】学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并发展成为一种个体需要的自动化学习行为方式良好的学习习惯是学习知识培养能力发展智力的重要条件学习习惯不仅直接影响学生当前的学习而且对今后的学习乃至工作都会产生重大影响培养良好的学习习惯有利于激发学生学习的积极性和主动性有利于形成学习策略提高学习效率有利于培养自学能力提高学生素质使学生终身受益因此培

  • 的数.doc

    #

  • .doc

    培养学生良好的学习习惯我是一名初中 HYPERLINK 英语教师担任七年级 HYPERLINK 英语的教学工作不是一年两年了每次我都会为此年龄阶段孩子的天真可爱感到高兴大家抢着回答问题气氛相当活跃但好景不长个别的孩子开始搞小动作乘机说一些费话或常常问一些无关的问题这不得不让我苦恼起来记得有一次 HYPERLINK 英语课在带领学生们学单词时里面出现了一个单词ask

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部