相关文档

• 4.3_整理和复习.pptx

  整理和复习两位数乘两位数两位数乘两位数笔算乘法解决问题不进位的笔算乘法进位笔算乘法乘法两步计算解决问题除法两步计算解决问题口算乘法1口算乘法40×20＝800回想整十数乘整十数的口算方法是什么？22×40＝880回想整十数乘两位数(不进位)的口算方法。1口算乘法2不进位的笔算乘法相同数位对齐,从个位乘起；用第二个因数的个位和十位分别与第一个因数相乘；再把两次乘得的积相加。23×12＝276276

• 4.3_整理和复习.pptx

  整理和复习表内乘法（一）表内乘法（一）乘法的初步认识乘加、乘减1-6的乘法口诀解决问题乘法的含义乘法各部分的名称乘法算式的写法和读法 乘法的初步认识求几个相同加数的和，可以用乘法表示。3×3=95×2=102×5=10 乘法的初步认识2 × 5 ＝10“×”叫做乘号，乘号左右两边的数叫做“乘数”，所得的结果叫做“积”。3个5相加 乘法的初步认识3×5或5×32×3=6读作：2乘3等于6。 一共有多

• 4.3_整理和复习.pptx

  整理和复习万以内的加法和减法（二）万以内的加法和减法加法减法不连续进位加法连续进位加法以及验算连续退位减法被减数中间有0的连续退位减法以及验算解决问题计算加法时，相同数位对齐，从个位算起，哪一位相加满十要向前一位进一。7852918699＋123=28282211验算：1 2 3+ 6 9 921218933－678=525255903－199=074704·验算：1 9 9+ 7 0 43101

• 4.3_整理和复习.docx

  43 整理和复习填空。（1）比215千克重78千克的是（ ）千克；比600米短139米是（ ）米。（2）一个四位数减去1后，得到一个三位数，这个四位数是（ ）。2比大小。706+239○1000 900-454○500305+186○420560-160○3613水中原有267只小蝌蚪，其中有138只变成了青蛙，还有多少只小蝌蚪没有变成青蛙？答案：1293、461；10002 ＜、＜、＞、＞3267-138=129（只） 答：还有129只蝌蚪没有变成青蛙。

• 4.3_整理和复习.docx

  整理和复习口算。3×5= 2×6= 3×4=5×6= 4×5= 4×4= 6×5-7=5×4+8= 6×3+8= 5×3-3= 6×6+5=5×3+9=填空。（1）4+4+4+4+4=（ ），在这个算式中，相同加数是（ ），相同加数的个数是（），把它改写成乘法算式是（ ）或（ ）。（2）两个乘数都是6，列式是（），再加上7等于（ ）。（3）2个6相加，写成乘法算式是（ ）或（ ）。（4）3×6

• 4.3_整理和复习.docx

  411 整理和复习1 6个工人8小时织布96米。96÷6表示（ ）。96÷8表示（ ）。96÷6÷8表示（ ）。2比大小。12×42○11×44 31×31○31×22红叶服装店销售一种运动服。每套125元，平均每天卖3套，一周（7天）共收入多少元钱？答案：每个工人8小时织布多少米6个工人每小时织布多少米每个工人每小时织布多少米＞ ＞125×3×7＝2625（元）答：一周共收入2625元。

• 5.3_整理和复习.pptx

  整理和复习简易方程简易方程用字母表示数解决问题表示一个数方程方程的意义表示数量关系等式的性质方程的解法方程的应用1用字母表示数用字母表示数1用字母表示一个数。2用字母表示变化的数及数量关系。3用字母表示运算律。2方程的意义方程的意义含有未知数的等式叫做方程等式含有未知数判断依据等式的性质性质1：等式两边加上或减去同一个数，左右两边仍然相等。性质2：等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，左右两

• 3.3_整理和复习.pptx

  整理和复习圆柱与圆锥圆柱与圆锥圆柱圆锥圆柱的认识表面积体积圆锥的认识体积底上底＝下底高圆柱曲面圆柱有无数条高1个侧面2个底面圆1圆柱的形成侧面底面底面侧面?长方形的宽＝圆柱的高长方形的长＝圆柱底面周长2圆柱的展开图底面底面侧面长圆柱侧面积长方形面积宽高底面周长＝＝＝＝×＝×运用转化思想，将求曲面的面积转化成求平面的面积。3圆柱的侧面积和表面积圆柱表面积＝侧面积+2个底面积底面底面侧面hr S表＝S

• 4.4_整理和复习.pptx

  整理和复习比例比例比例的意义和基本性质比例的应用比例的意义比例的基本性质解比例比例尺图形的放大与缩小正比例和反比例正比例反比例用比例解决问题4个数两个比表示两个比相等的式子叫做比例比例的项等于号连接比例的意义小组讨论：比和比例的区别，举手回答比两个量相除有两项（前项、后项）比有基本性质，它是化简比的依据。比例等式两个比相等式子有四项（两个内项、两个外项）比例有基本性质，它是解比例的依据。比例的基本

• 6.3_整理和复习.pptx

  整理和复习除数是两位数的除法除数是两位数的除法口算除法笔算除法用整十数除整十数用整十数除几百几十数商是一位数商是两位数商的变化规律商是两位数商末尾有0的除法规律商不变规律的应用两、三位数除以整十数“四舍五入”法试商灵活试商360÷60＝90÷30＝640÷80＝ 250÷50＝ 540÷90＝300÷50＝653 68636÷6＝6，360÷60＝6。6×60＝360，360÷60＝6。口算下面各