#
浅谈教师在高中英语阅读教学中的作用阅读在英语教学中的重要性随着时代的发展社会及科技信息量迅猛增加阅读在人们生活中的重要性稳步提高阅读是学一门语言必备的技能它是掌握语言的基础也是获取信息的主要手段中学生英语教学的目的是对中学生进行听说读写的基本训练培养学生口头上和书面上初步运用英语的能力侧重培养阅读能力从某种意义上说阅读能力的提高是听说写能力提高的关键通过阅读扩大了知识面增加了词汇量交际时就不
浅谈异步教学法在初中英语阅读上的应用【摘 要】异步教学论是湖北大学黎世发教授针对中小学课程改革提出的它与国家新课程改革的目标相一致旨在改变教师的传统教学观念方式和学生的学习方式本文就这一方法如何合理有效地运用到初中英语阅读上展开了探讨【关键词】异步教学法 同步教学 英语阅读 创新能力一异步教学法概述黎教授的异步教学论已经形成了一套基本的教学模式它不但适合现代社会学生的学习规律而
浅谈初中英语阅读教学?我国英语教学改革在不断发展阅读教学在我国外语教学中很受重视尤其是今天的时代更需要人们广泛而有效地进行阅读因而对阅读能力的培养也提出了更高的要求让学生能够大量直接阅读外语书籍报刊 HYPERLINK t _blank 杂志从中获得必要的 HYPERLINK t _blank 信息这在英语教学中是非常重要的同时我们掌握的语言 HYPERLINK t _b
浅谈信息技术在语文教学中的应用通过近几年的教学实践笔者深刻地体会到用以多媒体和网络为代表的信息技术辅助教学能在很大程度上优化自主合作探究的教学模式若科学合理地应用于教学能使每一堂课真正取得事半功倍的成效 一运用信息技术再现情境激发学习兴趣我的语文中少不了多媒体的应用实践证明充分利用多媒体电脑图文并茂生动并存的特征改变了传统的教育方式和教学过程从而增添了教学的感染力和艺术力增加
浅谈肢体语言在小学英语教学中的运用论文摘要在英语教学中恰当的运用肢体语言不仅可以增强学习的乐趣活跃气氛更使学生乐于学习从而更好地掌握语言本文论述了肢体语言的涵义运用肢体语言的意义肢体语言在小学英语教学中的运用等问题其中重点论述了赏识激励性眼神与面部表情手势旋律与动作服饰运用艺术等在小学英语教学中的作用论文提纲一肢体语言的涵义二运用肢体语言的意义(一)肢体语言的形象性便于学生接受新知识(二)肢体
#
浅谈英语阅读教学中的方法摘要:针对中学生在英语阅读中存在的若干问题本文提出几种教学方法旨在帮助学生提高阅读任务的数量和质量调动阅读兴趣增强阅读综合能力关键词:阅读方法篇章结构人文教育材料背景语言能力Abstract: Through analyzing some problems that many students have in doing the readingprehensi
浅谈现代信息技术在语文教学的应用巴润别立学校 张健 课程与信息技术整合是新课程改革中一种重要的教学模式是根据信息的发展根据信息技术的新条件新手段带来的可能性实施整体优化从课程标准到教学内容从教学方法到考评最终目标是通过信息技术教育来提高学生的学习兴趣培养学生收集分析综合信息能力培养学生的创新精神和动手能力语文教学与信息技术的整合作为课程整合的一部分就是要把各种信息技术手段完美的融合到语文教学之
小学英语阅读教学阶段总结伟光小学 夏远洁小学阶段开设英语课程的目的是培养学生学习英语的积极情感,形成初步的英语语感,为其打好语音、语调基础,最终使学生具备初步的用所学英语进行交流的综合能力。而学生阅读能力的培养是有效发展学生的综合语言运用能力的手段之一。小学阶段是阅读习惯养成的最初阶段,因此,在小学英语教学中进行阅读教学,注重培养学生阅读兴趣,使其养成良好的阅读习惯,掌握正确的阅读方法,形成科
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报