2010高考语文核按钮专题21:传记阅读考纲考点解析【考纲解读】高考对实用类阅读的考查题型分值都与文学类文本阅读和新闻相同且放在同一题位上(新闻和传记每年只考其中一种)让考生选择其一作答实用类阅读一般考查以下几个方面:考纲内容考纲阐释考点分布筛选并整合文中的信息能力层级:C级(分析综合)筛选并整合文中的信息是实用类阅读的基础分析综合鉴赏评价和探究都建立在此基础之上所谓文中信息除了文本所表达的
2010高考语文核按钮专题25:小说阅读(本章节和散文有共性的地方请看散文阅读章节)考纲考点解析【考纲解读】考纲内容考纲阐释考点分布1.分析综合C(1)分析作品结构概括作品主题? (2)分析作品体裁的基本特征和主要表现手法2.鉴赏评价D(1)体会重要语句的丰富含意品味精彩语句的表现力?(2)欣赏作品的形象赏析作品的内涵领悟作品的艺术魅力?(3)对作品表现出的价值判断和审美取向作出评价3.探究
2010高考语文核按钮专题:新闻阅读新闻阅读考纲考点解析【考纲解读】同传记阅读部分【考点透析】一新闻的含义(一)新闻的定义 新闻的定义众说纷纭莫衷一是说法有上百种之多参考众多说法总结如下:新闻是书面或口头传播的最近发生或发现的引发兴趣的事件新闻中所用到的材料大致有三种:一是新闻事实二是背景材料三是的主观评价(二)新闻的分类 新闻有超广义广义和狭义三种概念 超广义的新闻是指人与人交往中
2010高考语文核按钮专题20:一般现代文阅读考纲考点解析【考纲解读】考纲内容考纲阐释考点分布1.理解文中重要概念的含义2.理解文中重要句子的含义3.筛选并整合文中的信息4.分析文章结构把握文章思路5.归纳内容要点概括中心思想6.分析概括在文中的观点态度能力层级:B级C级1.根据上下文推断含义深刻的概念根据上下文把握重要概念的语境义根据的观点理解重要概念的隐含义2.能结合上下文理解在
2010高考语文核按钮专题6:辨析并修改病句【考纲解读】考纲内容考纲阐释考点分布辨析并修改病句能力层级:D级(表达运用)病句是指那些语言表达有毛病的句子即不符合现代汉语表述规则或违反客观事理的句子辨析病句是指对病句的辨别与认识它是语言表达的基本能力是修改病句的基础只有正确地辨别与认识它是语言表达的基本能力是修改病句的基础只有正确地辨析病句才能有效地修改和消除病句从而提高语言表达的准确性(1)语序不
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2010高考语文核按钮专题7:扩展语句【考点透析】扩展顾名思义就是扩大向外伸展对于语句来说就是把抽象的语句根据规定的情景按自己的理解对它进行二度创作把抽象的内容加以阐发使其具体形象扩展语句是2000年列入《考试说明》的当年全国高考卷中第一次使用随着考试改革自2004年各省市单独命题以来扩展语句出现了更为丰富的形式有的只给出话题或给出中心句或给出象征性的情景要求进行更具体丰富生动形象明白的扩展从近年
2010高考语文核按钮专题2:识记并正确书写现代常用规范字【考纲解读】考纲内容考纲阐释考点分布识记并正确书写现代常用规范字能力层级:A级(识记)现代汉字对古汉语中使用而现代已经消亡的古僻汉字则不会涉及到考查的重点是现代汉语中的2500个常用字和1000个次常用字其主要范围是一些同音字形近字多音多义字错别字尽量做到识记熟背和正确默写 (1)同音字指字形字义不同而读音相同的字(2)形似字指形体相似差
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2010高考语文核按钮专题19:古代诗歌鉴赏考纲考点解析【考纲解读】考纲内容考纲阐释考点分布1. 鉴赏古代诗歌的形象语言和表达技巧2. 评价古代诗歌的思想内容和的观点态度鉴赏诗歌的形象理解诗歌中词语的含义鉴赏诗歌的语言风格鉴赏诗歌的表达技巧4.概括诗歌的中心思想分析在诗歌中表现出来的思想倾向形象包括主人公形象诗人形象景物形象意象和意境语言包括品味词语明确风格表达技巧指的是表达方式表现
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