《我们享有上帝的权利》的说课稿鹤岗市第十五中学 赵淑霞 尊敬的各位评委老师大家好:我今天说课的题目是《我们享有上帝的权利》下面我将从教材分析学情分析教学目标教学流程板书设计教学反思六方面进行说课一教材分析八年级下册教材以帮助学生能够主动维护权益自觉履行义务为主《我们享有上帝的权利》是八年级思想品德下册第八课《消费者的权益》的第一框题本课主要讲消费者享有哪些权利提高鉴别能力做一个聪明的消费
《我们享有上帝的权利》说课稿? 芦文舫【教材的地位和作用】 八年级下册教材以帮助学生能够主动维护权益自觉履行义务为主《我们享有上帝的权利》是八年级思想品德下册第八课《消费者的权益》的第一框题本课主要讲消费者享有哪些权利提高鉴别能力做一个聪明的消费者并掌握一些运用法律维护自己作为消费者权益的有效方法第八课是对第一单元权利义务伴我行拓展和延伸同时也为第四单元我们崇尚公平和正义做了铺垫
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《我们享有上帝的权利》授课教师:周洁单位:北仑区泰河学校教材:人教版八年级下教材分析:本框内容是人教版八年级下册第三单元我们的文化经济权利中第八课消费者权益的第一课时基于现实生活中侵害消费者合法权益的事情时有发生有的使用劣质产品致使人身受到伤害有的造成财产损失有的服用变质食物或者假药致人害命更多消费者遭遇不公平较易花大把钱买了假货或劣质产品收到不应有的损失因此通过教学有必要让学生掌握一些有效的维权
我们享有上帝的权利 教案教学目标:增强保护自身合法权利的积极性和主动性树立诚信的道德观提高对自觉履行义务的重要性的认识自觉做一个文明的消费者学会自主地发现问题分析问题解决问题能够运用关于消费者的九个基本权利的知识来指导实际消费知道消费者依法享有的合法权益理解保护消费者合法权益的必要性教学重点:消费者依法享有的权利教学难点:增强保护消费者权益的意识和能力教学过程:一导入新课大家都看过《小鬼当家》吧
《我们享有上帝的权利》导学稿主备人宋生吉审核人授课教师宋生吉时间学生班级八年级小组评价教师评价学习目标:1.识记消费着享有的主要权利2.理解消费着享有的各项权利的内容正确行使权利自觉履行义务 .重难点预见:重点: 消费着依法享有的权利 难点:增强保护消费着权利的意识和能力学习过程一认真预习夯实基础步步为赢理出要点1我们的生活离不开消费这既包括吃饭穿衣住房等 方面的消费也包括满足
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八年级上册《我们享有上帝的权利》导学案主备人:李娜 课型:新授课 课时:两课时 使用日期:2011年11月 编号:13学习目标:知道消费者具哪些权利学会辨别相应的权利并能够依法维护自己的消费者权利在维护自己权利的同时做一个守秩序道德高尚的消费者教学重点:消费者的权利教学难点:消费者的权利学习活动安排:一新闻播报:(学会捕捉时政要点)二温故知新:三目标展示:四自主学习:(参照教材
新人教版·八年级(下册)思想品德导学案日期: 2013年 月 日 星期 第 课时年 级八学科思想品德教研组长谢 璞主 备 人谢 璞课 题第一框 我们享有上帝的权利审 核 人陈春和学 习目 标1知道消费者依法享有的合法权益理解保护消费者合法权益的必要性(重点)2提高消费者的权利意识增强法
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