湘版《美术》教科书小学四年级下册美术教案第一课 春节到教学目标:1知识目标:学生通过互联网搜索所体验到春节的并结合自己所经历过的春节来引导学生大胆创作绘画2技能目标:描述过春节的相关内容谈自己的感受学习发现身边事物并能从色彩线条运用等方面有目的的学习3情感目标:从不同方面了解我国的传统文化体验过春节的气氛以此来培养学生热爱生活的情感激发学生对美好生活的热爱之情X k B 1 . c o
湘版《美术》教科书小学四年级下册美术教案第一课 春节到教学目标:1知识目标:学生通过互联网搜索所体验到春节的并结合自己所经历过的春节来引导学生大胆创作绘画2技能目标:描述过春节的相关内容谈自己的感受学习发现身边事物并能从色彩线条运用等方面有目的的学习3情感目标:从不同方面了解我国的传统文化体验过春节的气氛以此来培养学生热爱生活的情感激发学生对美好生活的热爱之情教学重点: 通过了解春节的历史文
美化教室一角 知识与能力: 学习课程图标设计与组合应用学习目标:学习制作课程表 对课程图标与组合的设计 重点难点:训练发散性思维能力形成初步的美术设计与组合应用的能力 过程与方法: 训练发散性思维能力形成初步的美术设计与组合应用的能力 情感态度与价值观: 增强集体合作意识和参与班级活动的自信心养成有序地进行设计与制作的工作态度 学习制作课程表 对课程图标与组合的设计 教学过程: 一:欣
湘教版四年级 HYPERLINK t _blank 美术上册全册 HYPERLINK t _blank 教案第1课 祖国在我心中教案一:1:目标:激发同学热爱祖国的思想感情2:围绕绘画或黑板报的主题认真地构思设计并用学到的技法和方法烘托主题完成活动任务3:能从角度或局部形象来对主题进行表示二:重点难点:1:尝试和探究人物的比例和神情动态的画法2:学习整体设计的方法了解均衡变化
四年级下册美术教学计划一学生基本情况分析 学生对美术课兴趣浓厚并具有较好的绘画基础和对各种材料综合运用能力其中对绘画材料的运用能力较强大部分学生能较好地表现平面形象立体造型并能大胆地发挥想象作品内容丰富富有生活情趣有较高的创新意识和较好的心理品质但也有一部分学生空间感较弱对一些废旧材料的综合运用能力较差有待进一步地提高二教材分析 湖南版四年级下册教材是根据教育部颁布的《全日制义务教育美术
美术第八册教案 第1课计划明天(活动一) 1.欣赏未来世界的影像片断和图片 2.引导提问:你了解到的未来世界有哪些说一说学生畅谈未来 3.想像一下明天的我是什么样子的你的理想是什么 4.引入新课:好好计划明天是每人的理想引入名人伟人实现理想的事迹为了实现理想让我们好好计划明天吧 课件出示:未来世界影像片断和图片 尝试训练 探索方法 1.欣赏职业人物图片感受认知职业特征引导思考:未来的我
四年级美术下册教案(湘版)课目 第1课计划明天(活动一)〖总第课时〗教学程序 教学活动 媒体运用 话说未来 计划明天 1.欣赏未来世界的影像片断和图片 2.引导提问:你了解到的未来世界有哪些说一说学生畅谈未来 3.想像一下明天的我是什么样子的你的理想是什么 4.引入新课:好好计划明天是每人的理想引入名人伟人实现理想的事迹为了实现理想让我们好好计划明天吧 课件出示:未来世界影像片断和图片 尝试训练
第一课 教室一角第一课时教学目标:1.学习书籍推介设计队角布置设计与制作课程图标设计与组合应用的方法了解班队活动角的设计制作与布置的各种方式及表现形式2.训练发散性思维能力培养学生美术设计与组合应用的能力3.增强学生集体合作意识和参与班级活动的自信心养成有序地进行设计与制作的工作态度 教学重点:增强学生集体合作意识和参与班级活动的自信心教学难点:训练发散性思维能力培养学生美术设计与组合应用
湘教版四年级美术上册全册教案 第一课 《教室一角》 教学目标: 1学习书籍推介设计队角布置设计与制作课程图标设计与组合应用的方法了解班队活动角的设计制作与布置的各种方式及表现形式 2训练发散性思维能力培养学生美术设计与组合应用的能力 3.增强学生集体合作意识和参与班级活动的自信心养成有序地进行设计与制作的工作态度 教学重点:增强学生集体合作意识和参与班级活动的自信心
湘教版四年级美术上册全册教案科目:美术:李丹 年级:四年级 学校:科大附小 2011年上学期湘教版四年级美术上册全册教案第一课 《教室一角》 教学目标:1学习书籍推介设计队角布置设计与制作课程图标设计与组合应用的方法了解班队活动角的设计制作与布置的各种方式及表现形式2训练发散性思维能力培养学生美术设计与组合应用的能
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