第十五章第1节《功》第1课时导学案 时间: 年 月 日【课前预习】1力的三要素是什么答: 2水平推桌子推力的方向是什么答: 3用手向上提箱子拉力的方向是什么答: 4重力的方向是什么
《15.3功率》导学案 第1课时 班级__________ ___________ 时间: 2011 年 11 月 29 日一课前小测试1斜面的省力多少机械效率高低与斜面的倾斜程度的关系是什么答: 2在利用斜面提升重物中写出各功
《15.2机械效率》导学案 第1课时 时间: 2011 年 11 月 23 日一课前小测试1功的两个必要因素: 2功的原理是:
《功》导学案预习目标:1 知道力学中功的含义2 理解力学中做功的两个必要的因素3 理解功的计算式和单位会用公式进行简单计算学习过程:A预习复习展示1.力学里所说的功包括两个必要因素:一个是 另一个是 2.在物理学中功用符号 表示它的主
第十五章功【教学目标】:一学习目标1探究什么是物理学中的功知道物体做功的两个必要条件:(1) (2) 2知道功在国际单位制中的单位 3能根据物体做功的
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时间: 年 月 日 课题一功授课人授课时间 周 课型新授课主备人审核人学习目标1认识机械功的概念理解做功的两个必要因素能用生活生产中的实例解释机械功的含义2理解功的计算公式WFS并能进行有关的计算知道功的单位是焦耳重点做功的两个必要因素 功的计算难点理解做功的两个必要因素集体备课内容个案补充教
一、教学目标设计1、知识与技能:知道什么是功率;知道功率的物理定义;知道计算功率的公式及的单位;会用功率的公式进行简单的计算。 2、过程与方法:能自己设计实验测量功率3、情感态度与价值观:能够应用物理知识解决一些生活中的问题达标测评1、一台起重机2S内将重5000N的货物提高2m,如果额外功是2500J,则起重机做的有用功是 J,该起重机的机械效率是 ,起重机的功率是。2、某人用
功 课时:1课时【学习目标】1.结合实例知道机械功的概念2.能用生活生产中的实例解释机械功的含义3.理解功的概念知道使用任何机械都不能省功【重点难点】1.重点是功的概念的理解2.难点是判断力对物体是否做功以及功的计算【导学指导】一 阅读课本104页力学中的功部分回答下面的问题:如果一个力作用在物体上物体在这个力的方向上 这个力的作用就显示出
功 (第1课时)主备人:李云 授课人: 审核人:刘艳芬 编制时间:一教学目标:1.理解做功的两个必要因素2.理解计算功的公式3.知道功的单位4.理解功的原理二重点难点: 重点:能识别物体在什么情况下做了功在什么情况下未做功 难点:能利用功的公式进行简单计算三教学流程:(一)阅读课本104页力学中的功部分回答下面的问题:如果一个力作用在物体上物体在这个
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