2010届高三物理专题突破物体的平衡1.如图所示竖直放置的轻弹簧一端固定在地面上另一端与斜面体P相连P与斜放在其上的固定档板MN接触且处于静止状态则斜面体P此刻受到的外力的个数有可能是( ) A2个 B.3个 C.4个 D5个2.如右图S1S2表示劲度系数分别为k1k2的两根弹簧k1>k2a和b表示质量分别为m1和m2的两个小物块m1>m2将弹簧与物块按图示方式悬挂起来现要求两根弹
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2010届 高三物理专题复习 第一专题 力 物体的平衡常见力 被动力:弹力 更被动力弹力1.弹力的产生条件 弹力的产生条件是两个物体直接接触并发生弹性形变2.弹力的方向⑴压力支持力的方向总是垂直于接触面⑵绳对物体的拉力总是沿着绳收缩的方向 ⑶杆对物体的弹力不一定沿杆的方向如果轻直杆只有两个端点受力而处于平衡状态则轻杆两端对物体的弹力的方向一定沿杆的方向3.弹力的大小
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2010届高三物理二轮专题复习一力和物体的平衡 [考点阐释] 考点: 力是物体间的相互作用是物体发生形变和物体运动状态变化的原因力是矢量力的合成和分解.(Ⅱ级) 阐释:1.力是物体对物体的作用.一个物体受到力的作用一定有另一个物体对它施加这种作用同时该物体也一定对另一个物体有力的作用.对发生相互作用的任一个物体既是受力体又是施力体离开物体力是不存在的. 2.力的作用效果:使物体
绝密★启用前 2012届高考物理专题二考试范围:力与物体的平衡选择题(本题共10小题每小题4分共40分在每小题给出的四个选项中有的只有一个选项符合题目要求有的有多个选项符合题目要求全部选对的得4分选对但不全的得2分有选错的得0分)1.下列各实例中弹力的方向描述正确的是
2010届高三物理专题突破电磁学实验1测量电源的电动势及内阻(约为约为)器材:量程的理想电压表量程的电流表(具有一定内阻)固定电阻滑线变阻器()开关导线若干 ⑴画出实验电路原理图图中各元件需用题目中给出的符号或字母标出 ⑵用笔画线代替导线完成实物连接图 ⑶实验中当电流表读数为时电压表读数为当电流表读数为时电压表读数为则可以求出________________(用及表示)22(1)
高三理专题复习(2) 物体的平衡物体的平衡问题是中学物理中一个重要的问题它在高中的整个物理学习中有重要地位它也是解决其它动力学问题的基础它在力热电磁学中都有很好的体现物体的平衡问题常见有以下几种情况(以受力多少来看)二力平衡问题此类问题的求解一般比较简单只要分清物体的受的两个力后列二力平衡方程说可vmv例1:如图一人在匀速上升的升降机中人的质量为m=60kg求人对升降机的压力vd
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一单元 运动与力第一单元 │ 知识网络构建第一单元 │ 考情分析预测 运动和力是必修1乃至整个高中物理最重要的主干知识之一而且这部分知识又和生产生活实际现代科技紧密联系因而成为近几年新课标区高考的必考点.试题通常以交通体育人造卫星等方面的问题为背景考
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