案例:一节英语课的观课议课记录表授课教师: 张星芳 学校: 兰陵县神山镇初级中学 时间: 2015422 科目与课程: 初一英语 Unit 7 Its raining 观察者: 王老师杨老师 赵老师 管理行为教学行为1.营造尊重且融洽的氛围(行为效
观课议课记录表观课班级科 目执教教师观课教师教学内容教学时间年 月 日 星期 第 节教师活动学生活动亮点问题与我的思考我对这节课的主要观点:任课教师围绕教学目标教学策略教学效果进行的反思:议课摘要(焦点): : : :
观课议课主题:教学情境的创设 观课议课记录量表课题认钟表教学过程纪要内容点评情况思路先让学生观察三个钟面比较有何不同让学生说出自己的发现通过对两个学生不同发现的比较引导学生认识钟面时间总体思路清晰明确板书板书工整清晰学生动态学生观察仔细积极投入师生互动师生有良好的互动能带动学生积极性让他们主动思考教学片段演示师:小朋友们已经学会认整时那么不是整时的时间怎么看呢观察一下这三个钟面的针你发
语文一组第一小组观课议课记录时间:2013年5月7日中午主题:评课议课参加人员:沈大安 张志刚 贺成金 逄是涛 牟敦荣 李凤君 毕英春 殷惠 郑广杰 赵红 房雪冰 赵晓蕾 孔波记录员:孔波研讨过程:沈大安:各位老师毕老师给我们呈现了一节真实的课例下面我们所有的观课老师从自己的观课点具体的谈一谈可以是本课的亮点也可以是本课的不足实实在在的有什么就谈什么好吧张志刚:我个人认为毕老师的这节课里的加提
听课记录表课程名称授课教师授课班级授课时间年 月 日教学过程教学内容教师行为学生行为随笔总体评价: 听课人签字: 课程名称授课教师授课班级授课时间年 月 日教学过程教学内容教学行为总体评价:
观课记录表(目标达成)观课时间观课人执教人班级课题目标分类时间分配采用的方法教师引导学生参与学习方式有效无效方式有效无效观课记录表(教学流程)观课时间观课人执教人班级课题教学流程时间教师采用的教学方法利用的教学资源能否落实目标观课记录表(提问)观课时间观课人执教人班级课题教学环节问题编号提问内容问题类型评价效果This document was truncated here becaus
《圆柱的表面积》观课议课实录时间:2011年3月4日地点:武安市西石门铁矿学校会议室授课人:李爱平 观课议课主持人:郭利学 观课议课成员:郝晓丽于淑玲郭利学韩丛梅 罗红霞 一课后反思:主持人:今天我们数学教研组的教师认真观摩了李爱平老师所作的六年级数学了《圆柱的表面积》一课首先请李爱平老师做课后反思李老师:一合理灵活地组织和利用教材本课学生的达成目标是理解圆柱体侧面积和表面积的含义教学时我
语文研修组观课评议会议记录【会议内容】《清澈的湖水》观课评议【参会成员】?研修组全体教师【记录整理】老师们观课评议是我们本次课例研磨的重要环节张老师老师的课上的有声有色为了更好的落实课例打磨的目标任务追踪研究问题我们可以从性质学生学习教师的教学等维度来进行评议那么张老师的这节课哪些地方做得好哪些地方做的不好需要改进下面请大家发表一下自己的观点孟老师??:?张老师执教的《清澈的湖水》这节课抓住美
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教学观摩课听课记录表观摩课名称观摩课所在单位观摩课时间观摩课地点主讲教师情况性别职称听课教师情况性别年龄职称听课教师感受意见或建议: 听课人签名: 年 月 日 备注:注:此表请各单位自行打印后发给教师原件存入本单位教学档
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