相关文档

• 分数的初步认识教案1.doc

  几 分 之 几一教学内容：教科书第94页95页二教学目标：1使学生认识几分之几会读写几分之几知道分数各部分的名称能比较分母相同的分数的大小2通过小组合作学习活动培养学生合作意识数学思考与语言表达能力3在动手操作观察比较中培养学生勇于探索和自主学习的精神使之获得运用知识解决问题的成功体验三教具学具准备：正方形纸彩纸条四教学过程：我们已经认识了几分之一的分数大家还想再认识其他的分数吗揭示课题板书

• 分数的初步认识教案1.doc

  分数的初步认识知识与技能：理解几分之一的意义会读写几分之一的分数过程与方法：通过操作实践活动认识几分之一经历几分之一的形成过程理解体验几分之一的意义情感态度与价值观：培养学生学习数学的兴趣初步的创新意识和合作意识教学重点：认识几分之一教学难点：把谁平均分成几分其中的一份就是谁的几分之一教(学)具准备：长方形正方形圆形彩笔教学过程：一情境导入1．把一个月饼平均分成2份每人分得多多少 学

• 分数的初步认识教案.doc

  认识几分之一教学内容：教科书第9193页的内容教学目标：初步认识几分之一会读写几分之一能比较分子是1的分数的大小培养学生数学思考与语言表达能力让学生初步了解分数的意义在动手操作观察比较中培养学生勇于探索和自主学习的精神使之获得运用知识解决问题的成功体验教学重点：初步了解分数的意义懂得分数的读法和写法会比较几分之一分数的大小.教学难点：能说分数的意义并能解决生活中的一些实际问题教学过程：激趣引

• 分数的初步认识教案.doc

  分数的初步认识 ??一教学内容：小学数学第七册《分数的初步认识》第一课时? 二教学目标?：直观认识几分之一初步形成关于几分之一的表象会读写几分之一三教学重点：认识几分之一四教学难点?：通过一系列的数学学习活动培养学生的创新意识操作能力观察能力五德育目标：培养学生主动参与互相合作的学习态度和自主探索的学习习惯六教学过程?：1遇困求知导出分数(1)把4块饼平均分给2个人平均每个人分得几块饼(2)

• 分数的初步认识教案.doc

  课题：认识几分之一教学内容：教材第9193页练习二的13题教学目标：使学生初步认识几分之一会读会写几分之一能比较分子是1 的分数的大小通过小组合作学习活动培养学生合作意识数学思考和口语表达能力在动手操作和观察比较中培养学生勇于探索和自主学习的精神使之获得运用知识解决问题的成功经验教学重点：读写几分之一的分数比较几分之一分数的大小教学难点：体会平均分初步了解分数的意义教学准备：课件纸片水彩笔等

• 分数的初步认识_教案.doc

  分数的初步认识 教学目标：1学生初步认识几分之一会读写几分之一能比较分子是1的分数的大小2通过学生的动手操作活动培养学生的观察能力思维能力以及语言表达能力3在活动中学生感受到数学来源于生活运用于生活体验到成功的喜悦增强学习数学的兴趣教学重点：认识几分之一教学难点：培养学生的观察能力思维能力以及语言表达能力教具学具准备：教具：课件学具：每人一支水彩笔长方形圆教学过程:一导入1同学们你们看小

• 分数的初步认识教案.doc

  分数的初步认识——几分之一教学目标预设1知识与技能：初步认识分数理解几分之一的含义会读写几分之一会比较分子是1 的分数的大小培养学生的观察能力语言表达能力和迁移类推能力 2过程与方法：通过操作比较推理交流等活动经历几分之一的认识过程体会几分之一的含义 3情感态度与价值观在动手操作观察比较中培养学生勇于探索和自觉学习的精神体会分数在生活中的价值激发学生的学习兴趣教学重点：体会分数的实际意义教学

• 分数的初步认识教案.doc

  《分数的初步认识》教学设计 美丽河明德小学 郭建志分数的初步认识是新课程人民教育出版社出版的三年级数学第五册内容是学生在掌握了一些整数知识的基础上初步认识分数分数与整数有很大的差异是数概念的一次扩展本节课的目标定位是：1．体验平均分初步理解几分之一2．比较分子是1的分数大小3．在动手操作观察比较中培养学生的数学自主学习能力和数学思考

• 分数的初步认识教案.doc

  数学备课教案 教 　材义务教育课程标准实验教科书(苏教版)第( 五 )册 单 元第 八 单元课 题认识分数 (1)授课日期教学内容教科书P13例1例2及相应的试一试练一练练习一第16题教学目标1.使学生在现实情境中初步认识分数了解分数的作用感受运用分数的需要和方便2.让学生通过学习初步认识分数知道把

• 分数的初步认识教案.doc

  分数的初步认识教案教学内容：教材第91-92页例1-例2教学目标：1通过实物或图形初步认识几分之一知道几分之一这样的数是分数并能借助图形明确几分之一的含义2记住分数各部分的名称能正确地读写几分之一3培养学生观察思考的学习习惯教学过程： 一由平均分引入分数1师:同学们你们知道中秋节是什么时候吗答:农历八月十五师:那中秋节大家最爱做的事是什么答:吃月饼 师:那你们喜欢吃月饼吗答：喜欢师：老师现在