单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级高考新课标大一轮总复习·配人教版·地理第四节 地球公转的地理意义 一地球的公转1.公转的特征(1)方向: (在上图中用箭头标出) 从北极上空看呈 时针(2)周期:恒星年 (3)速度公转位置时间公转速
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级祁阳二中地理单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级祁阳二中地理(二)地球公转的地理意义 ——昼夜长短的变化祁阳二中地理春秋分夏 至冬 至直射点位 置北半球赤 道南半球昼夜平分昼夜平分昼夜平分昼夜平分昼夜平分昼长夜短越往北白昼越长昼短夜
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级ks5u精品课件单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级ks5u精品课件第三节 地球公转的地理意义ks5u精品课件ks5u精品课件一地球的公转1 公转的轨道2 公转的方向3 公转的周期4 公转速度5 绕转平面之间的关系---黄赤交角6 太阳直射点的回归运动ks5u精品课件1 公转的轨道近似正圆
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级地球自转的地理意义鲁教版 必修一 第一单元 第二节1说出地球自转的方向周期(时长和名称)以及速度并描述速度的变化情况2昼夜现象产生的原因昼夜更替产生的原因晨昏线的变化3地方时的概念时区与区时何谓北京时间预习检测测试内容:1知道:地球自转的方向周期和速度2理解:昼夜更替和地方时产生的原因能够进行简单的区时计算测试要求2产生
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三节(第3课时) 地球公转的地理意义复习:地球自转的地理意义1.产生昼夜更替2.产生时差3.使地表水平运动物体方向发生偏转4.对地球形状的影响第三节 地球的运动(第3课时) 地球公转的地理意义1昼夜长短的变化2正午太阳高度的变化3四季的更替4五带
随诗歌学地理3正午太阳高度分布有什么规律夏至日(前后)读图回答:赤道上的正午太阳高度最大从赤道向南北两侧递减90°N 66°34′N 23°26 ′N 0 ° 23°26 ′S 66°34′S 90°S正午太阳高度达到一年中最大正午太阳高度达到一年中最小变化规律:由太
南回归线请同学画出太阳直射点在南北回归线做回归运动的轨迹并标注出二分二至日太阳直射点的位置并标示出日期注:描述时体现出太阳直 射点的位置正午太阳高度 向南北极递减注:描述时同一地点指南北 半球离太阳直射点的远近 影响正午太阳高度的 最大值最小值的范 围二昼夜长短的变化问:2009年10月1日至2010年1月1日北半球昼夜长短如何变化N
春分OA(直射点)北回归线以北地区:小结吸热板N3月21日二昼夜长短的变化H=900--(23026380)=28034L=hctg28034
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