各章教学大纲 第一章 绪论目的要求: 1熟悉病理学及其任务病理学在医学中的地位病理学的教学任务2掌握病理学的研究对象病理学的研究及观察方法3了解病理学的发展 第二章 细胞和组织的适应与损伤目的要求: 1掌握萎缩肥大增生化生的概念分类及病理变化坏死类型及形态变化2掌握变性坏死的类型和病理变化掌握坏死的结局3熟悉凋亡的概念4了解细胞组织损伤的抗制原因 第三章 损伤的修复目的
绪论目的要求1.了解病理学的发展史病理学的主要任务和研究范围在医学中的地位2.熟悉病理学的观察研究方法以及新技术在病理学诊断及研究中的应用?第一章 血液循环障碍目的要求1.掌握局部淤血血栓栓塞及梗死的概念原因和基本病理过程病理变化及其发生机制2.熟悉血栓形成栓塞和梗死的相互联系主要内容1.充血的概念分类病理变化和后果2.出血的概念分类病理变化和后果3.血栓形成的概念条件以及血栓的形态特点类型
第二章 细胞组织的适应与损伤玻样变又称透明变用于描述细胞内血管壁和结缔组织内出现红染均质的物质呈半透明毛玻璃样血管壁结缔组织细胞内玻璃样变脂肪变的黄色条纹与未受累心肌相间形似虎皮斑纹称虎斑心坏死是活体内局部组织细胞的死亡标志是细胞核的改变表现:核固缩核碎裂核溶解分为:凝固性液化性干酪样坏死凋亡是指机体细胞在发育过程中或在某些因素的作用下通过特定的基因及其产物的调控而发生的程序性死亡适应是细胞和组
(一)细胞与组织损伤1.细胞损伤和死亡的原因发病机制2.变性的概念常见的类型形态特点及意义3.坏死的概念类型病理变化及结局4.凋亡的概念病理变化发病机制及在疾病中的作用(二)修复代偿与适应1.肥大增生萎缩和化生的概念及分类2.再生的概念类型和调控各种组织的再生能力及再生过程3.肉芽组织的结构功能和结局4.伤口愈合的过程类型及影响因素(三)局部血液及体液循环障碍1.充血的概念分类病理变化和后果2.出
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临床医学本科《病理生理学》课程教学大纲第一章 绪论【掌握】 什么是病理生理学基本病理过程 病理生理学的在医学教育中的地位和作用沟通基础医学和临床医学 起着承先启后的作用 病理生理学的性质【熟悉】 病理生理学的任务病理生理学的研究方法【了解】 病理生理学的发展简史?第二章 疾病概论【掌握】疾病原因条件诱因脑死亡的概念疾病发生和发展的一般规律和基本机理【熟悉】 疾病的转归常见的致病因素及
《病理学》五年制本科教学大纲病理学(Pathology)是一门研究疾病的病因发病机制病理改变(包括形态结构代谢机能的改变)和转归的医学基础科学又是联系基础医学和临床医学间的重要桥梁课程为此病理学必须密切联系基础医学中的解剖学组织胚胎学病理生理学微生物学寄生虫学和免疫学等又为临床医学提供学习疾病的必要理论其目的是认识和掌握疾病的本质和发生发展规律学会运用病理学知识解释疾病现象联系有关防治的问题学会观
《病理学》实验教学大纲课程编码:10271507课程名称:病理学英文名称:Pathology课程类型:学科基础课课程性质:必修课授课对象:五年制(临床医学预防医学放射医学医事法学信息管理口腔医学生物工程护理)开设学期:第4 学期课程学时:60 学时选用教材:《病理学理论纲要与实验指导》李玉林主编 人民卫生出版社 2005 年授课地点:形态学实验中心执 笔 人:李伟(教授)审核人:王建伟(教授
《病理学》教学大纲课程编码:03150020课程名称:病理学(pathology)学分:总学时:108学时理论学时:66 学时 实验学时:42 学时先修课程要求:人体解剖学组织胚胎学生物化学生理学细胞生物学适应专业:五年制本科临床专业教材:病理学李玉林主编第八版人民卫生出版社参考教材:1病理学张子敬主编第二版北京大学医学出版社2李甘地主编. 病理学. 第一版. 北京: 人民卫生出版社
病理学教学大纲(供五年制临床医学麻醉学等专业使用)2008年9月? 本大纲的基本结构及相关问题说明如下: 1.大纲的每章节均有教学目的要求教学难点和教学内容三部分教学目的要求分为掌握熟悉和了解三个级别教学内容为教学要求的细化要求掌握的部分以下划线标示2.教师在保证讲授大纲核心内容的前提下可根据各专业的要求不同适当的调整重点内容和一般内容3.教学参考学时108学时其中理论课时56学时实习课时52
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