南昌市建安学校维修电工教学计划和大纲一制订的依据本大纲制订的主要依据是参照维修电工国家职业标准的基本要求并参照国家劳动和社会保障部关于职业技能培训理论课程的有关要求结合本地区和在校生的特点制订该大纲采用教材: 职业技能鉴定教材 《维修电工》 中国劳动出版社《电工技能与训练》 《电子技能与训练》 高等教育出版社参考教材:《工厂电气控制设备》《电机及电力拖动》 机械工业出版社二性质
阿克苏地区民办中力职业培训学校农机维修工教 学教 学计 大划 纲 阿克苏地区民办中力职业培训学校教务处第一篇 农机修理工初级培训教学计划 一培训目标农机修理工是我国农业行业首批实行就业准入的职业之一《国家标准—农机修理工》已颁布实施通过培训使学员掌握农机维修管理法律法规及农机安全规章熟悉农业机械的基本知识懂得使用维护技术具备独立操作技能遵纪守
维修教学大纲一说 明1.课程的性质和内容本课程是技工学校电子类专业的专业课主要内容包括:通信基础知识元器件识别焊接基本操作常用仪器仪表的使用维修的基本方法等2.课程的任务和要求本课程的任务是使学生获得现代通信的基本理论和基本知识掌握通的基本原理具有使用和维护的能力掌握一般故障的维修技能使学生成为具有一定现代通信知识维修技能和工作能力的中级专业技术人才有较强的实际工作能
2012年维修电工劳务品牌培训项目培 训 计 划 为了更好地服务于农村经济建设加快社会主义新农村建设提高我省农村劳动力职业技能水平和市场求职竞争能力满足农民工在今后工作岗位的能力及发展需求在前期调研工作的基础上结合我校实际情况特制定此培训计划一培训目标:按照引导推动市场机制运作部门密切配合农民切实受益的原则以提高农民工就业能力和就业率为目标以市场用工需求为导向以职业技能培训为重点来开展培
《维修电工》教学大纲理论教学内容 第一单元 安全用电消防知识 1教学目的和要求 掌握基本的安全用电知识消防知识能完全自觉安全操作以及消防 2教学基本内容 1.维修电工人身安全知识2.工厂安全用电知识高压安全用电知识 4.安全消防知识 第二单元? 电工电子技术 1教学目的和要求掌
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宝成技工学校电子电器维修专业培训教学班教学计划(适用于初高中学生培训时间:三个月)一 指 导 思 想全面贯彻落实科学发展观坚持以服务为宗旨以就业为导向以培养学生职业技能和实践能力为重点把职业教育与培训就业紧密结合面向全市未升学初高中毕业生积极开展职业教育和技能培训提高城乡新增劳动力的技能水平和就业能力促进城乡新增劳动力人人有知识人人有技能个个能就业推动经济社会持续快速发展二培 养 目 标1.
泸州巨力职业培训学校SYB《创办你的企业》课程教学计划 一 编写说明SYB创业培训是集创业知识与创业能力为一体以培养创业者综合创业能力为目标的一种新型培训本大纲内容的选编依据以下原则:一是完整性:学科结构完整二是灵活性:由于本课程表是创业培训课程课时不是很多因此各章内容不求一致有详有略有系统讲解也有学生之间的讨论三是启发性:培训采用知识讲授案例分析自由讨论等多种教学形式利用多种教学手段注意引导学生
电机构造及维修教学大纲 一说明 1.课程的性质和内容 本课程是高级技工学校电气自动化专业的专业课主要内容包括:三相异步电动机单相异步电动机直流电机同步电机特种电机的拆装检测使用和维护以及故障检修等理论知识和技能 2.课程的任务和要求 本课程的任务是使学生掌握电机基础知识包括其结构原理特性等内容具有对常用电机进行拆装检测使用和维护
阿克苏地区民办中力职业培训学校电焊工技术教 学教 学计 大划 纲 阿克苏地区民办中力职业培训学校教务处电焊工初级技术教学大纲教学目的和要求通过初级技术理论教育应使学员具有本工种初级工 应知的技术理论知识具有初步的技术基础理论知识了常用的焊接方法及原理了解常用电焊设备的构造和工作原理通过教学使教员掌握焊接基本原理和工艺及设备等方面的基本知识及进行实操
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