向量的加减法测试题一选择题:1下列说法正确的有 ( )个. ①零向量是没有方向的向量②零向量的方向是任意的③零向量与任一向量 共线④零向量只能与零向量共线. A.1 B.2 C.3 D.以上都不对2下列物理量中不能称为向量的有( )个.①质量 ②速度 ③位移 ④力 ⑤加速
#
向量的加法与减法(1)考纲要求:⑴掌握向量加法的定义⑵会用向量加法的三角形法则和向量的平行四边形法则作两个向量的和向量⑶掌握向量加法的交换律和结合律并会用它们进行向量计算 教学重点:用向量加法的三角形法则和平行四边形法则作两个向量的和向量.教学难点:向量的加法和减法的定义的理解授课类型:新授课课时安排:1课时教学过程:一复习引入:1.向量的概念:我们把既有大小又有方向的量叫向量2.向量的表示方法:
向量的加法与减法(2)考纲要求:⑴了解相反向量的概念⑵掌握向量的减法会作两个向量的减向量教学重点:向量减法的概念和向量减法的作图.教学难点:对向量减法定义的理解授课类型:新授课课时安排:1课时教学过程:一复习引入:1.向量的概念:既有大小又有方向的量叫向量有二个要素:大小方向.2.向量的表示方法:①用有向线段表示②用字母ab等表示③用有向线段的起点与终点字母:④向量的大小――长度称为向量的模记作.
向量向量的加法与减法实数与向量的积·典型例题精析?例1 判断下列命题的真假:(3)λ∈R则λa>a.(4)平面内任意三个向量中的每一个向量都可以用另外两个向量的线性组合表示.【分析】 本题涉及平行向量(共线向量)向量的加法平面向量基本定理向量的模实数与向量的积等重要概念运算及定理.学习时应注意这些定义定理法则的条件和结论.使用时注意借用平面向量的几何表示利用图形直观分析.【解】 四个命
#
1 向量的加法 2 向量的减法 平行四边形法则 三角形法则 向量的加法(三角形法则)如图,已知向量a和向量b,作向量a+b作法:在平面中任取一点o,向量的加法(平行四边形法则)如图,已知向量a和向量b,作向量a+b作法:在平面中任取一点o,过O作OA= a过O作OB= bb以OA,OB为边作平行四边形则对角线OC= a+b向量的减法如图,已知向量a和向量b,作向量a-bb作法:在平面中任取一点o,过O作OA= a过O作OB= b则BA= a-b
52 向量的加法与减法52 向量的加法与减法52 向量的加法与减法52 向量的加法与减法52 向量的加法与减法52 向量的加法与减法52 向量的加法与减法由于大陆和台湾没有直航,因此2003年春节探亲,乘飞机要先从台北到香港,再从香港到上海,这两次位移之和是什么? 台北香港上海52 向量的加法与减法向量的加法:定义:求两个向量和的运算.向量a与b的和记作a+b下一页52 向量的加法与减法向量和的特
o2351向量的加法:ABCaba+bbaa+b=baOAB例1:已知向量a、 b,求作向量a+b。三角形法则ABCDaaba+ba+b=b+ab + aABCDabca+b+ca+bb+c(a+b)+c=a+(b+c)请同学们自己验证:(a+b)+(c+d)=(b+d)+(a+c);a+b+c+d+e=[d+(a+c)]+(b+e)ABCD2向量的减法:5-35-3=例3已知:向量a、b如图所示
向量的加法与减法 如图,已知向量a、b 在平面内任取一点A,作, ,则向量叫做a与b的和,记作a+b,即 1 向量的加法:求两个向量和的运算,叫做向量的加法。三角形法则 “首尾相接,首尾连” (2)当向量a与b不共线时,a+b、a、b的方向不同向,且|a+b||a|+|b|; 特殊情况(1)两向量的和仍是一个向量; 对于零向量与任一向量a,有 a+0=0+a=a(3)当a与b同向时,则a+b、a、
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报