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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级去年11 去年的树 树对小鸟说:再见了小鸟明年春天请你回来还唱歌给我听 鸟儿说:好的我明年春天一定回来给你唱歌请等着我吧 立在这儿的那棵树到什么地方去了呀 伐木人用斧子把他砍倒拉到山谷里去了 门先生我的好朋友树在哪儿您知道吗 树么在厂子里给切成细条条儿做成火柴运到那边
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级11去年的树 说课永安镇新村小学谢细妹 一教材简说 本文是日本女作家新美南吉课文是一则童话故事 二学情简析 对于步入四年级的学生来说要读通这篇课文并不困难课文的语言非常质朴没有什么华丽的词藻但在通俗易懂的语言背后却蕴含着深刻的人文道理要读懂并不容易 三
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级加拿大--我神往的地方六年5班 谭其乐 加拿大位于北美洲北部东临大西洋西濒太平洋西北部邻美国阿拉斯加州东北与格陵兰(丹)隔戴维斯海峡遥遥相望南接美国本土北靠北冰洋达北极圈海岸线约长24万多公里东部气温稍低南部气候适中西部气候温和湿润北部为寒带苔原气候加拿大国境边界长达8892公里为全世界最长不设防疆界线同时也
第四节 整式的加减(二)湖北省当阳市双莲初级中学 罗万贵北师大版七年级数学上册第三章整式及其加减一、情境引入,导出主题 用火柴棒搭正方形时,计算火柴棒的根数有几种不同的策略?(学生自我回顾)一、情境引入,导出主题 一、情境引入,导出主题 一、情境引入,导出主题 小明:4+3(x-1)=4+3x-3;=3x+1。 一、情境引入,导出主题 小颖:4x- (x-1) =4x+(-1)(x-1); =4x
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级阅读时可以:1对欣赏的词句学会圈点勾画做批注2记录下阅读的见解写出读后的体会 第一章安迪有了外婆 几乎所有的孩子都有外婆和奶奶可是安迪没有这让他很伤心 比如今天吧他在上学的路上碰见他的朋友格哈德 安迪问:你今天下午来找我玩吗我们一起在苹果树上搭凉棚好吗 格哈德说:今天下午我不能来我和我
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