i长方体与正方体(一)一判断题(对的打错的打×) 1.所有的长方体都有六个面………………………………(????????)2.长方体的表面中不可能有正方形………………………(????????) 3.长方体是特殊的正方体……………?(????????) 4.把两个一样的正方体拼成一个长方体后体积和表面积都不变(????)5.一瓶白酒有500升…………………………………………?(????)二选择1大正方
#
课题长方体与正方体的表面积教学时间教学目标1通过动手操作使学生理解表面积的意义初步掌握长方体和正方体的表面积的计算方法2使学生会运用表面积的意义解决生活中的简单问题3运用多媒体辅助教学发展学生的空间观念培养探究立体图形的兴趣教学重难点重点:理解表面积的意义探索长方体和正方体表面积的计算方法难点:根据给出的长方体的长宽高想象出每个面的长和宽各是多少课前准备多媒体课件长方体和正方体纸盒教法学法实
#
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级正方体与长方体的表面积 正方形 平行四边形 圆形 梯形 三角形 正方体
3厘米下上下面:长×宽×2长想:长方体有6个面40= (1210) ×2右右3厘米2 答:这个影集的表面积是600平方分米做
五年级长方体正方体表面积练习1长方体和正方体都有( )个面( )条棱( )个顶点正方体可以说是( )都相等的长方体2从02357这五个数中选出四个数组成一个同时能被235整除的最小的四位数是( )3正方体的表面积是底面积的( )倍 4分解质因数是:72=( )5三个连续奇数中间一个是x其余两个分别
长方体与正方体表面积知识框架一、基础知识本讲内容从我们熟悉的平面扩展到了三维立体空间,教学目标是培养学生的空间想象能力,对于长方体和正方体的表面积和体积的计算我们在学校的课本上都已经学习过,都是相对比较简单的,今天我们一起将这部分内容进行拓展和研究我们主要研究的对象是复杂的立方体的体积和表面积计算方法同学生要记住知识是有限的,但想象力是无限的① 长方体表面积:若长方体的长、宽、高分别为a、b、c,
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级长方体和正方体的表面积与体积的复习3cm5cm2cm6cm6cm6cm长方体和正方体的表面积S表2ab2ah2bh 2(abahbh)S表6a2长方体和正方体6个面的总面积叫做它的表面积.abhaaa长方体和正方体的体积体积:物体所占空间的大小V长abhV正=a3 V=ShabhaaaV长abhV正
备课时间: 年 月 日 总备课第(三)课时单元章节第三课课题名称长方体与正方体的表面积教学目标1.使学生理解并掌握长方体正方体表面积的含义和计算方法能运用长方体和正方体表面积的计算方法解决一些简单的实际问题2.使学生在活动中进一步积累探索有关图形问题的学习经验发展空间观念和数学思考3.使学生进一步感受立体图形的学习价值增强学习数学的兴趣
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报