第三章 账户和借贷记账【教学课题】 会计账户【教学时间】【教学地点】:25106【教学班级】:【教学目的和要求】要求对会计科目的含义设置会计科目的原则会计科目的内容及级次有全面的掌握和了解对账户的含义设置账户的意义及其基本结构有全面的掌握和了解【教学重点和难点】理解会计科目和帐户的区别和联系【教学方式】启发式和多媒体教学【教学用具】:多媒体设备【参考】:高等教育出版社出版 葛军主编《会计学
《会计基础》一体化教学—第四章《帐户以及借贷记账法》之教案陈昌平 衡阳技师学院经贸系一教学目标 通过本章节的学习旨在让学生了解和掌握帐户与会计科目的区别与联系了解和掌握借贷记账法的原理记账符号记账规则帐户结构记账方法以及会计分录试算平衡二教学重点 借贷记账法的帐户结构记账规则记账方法会计分录试算平衡三教学难点借贷记账法的帐户结构试算平衡四课时分配序号章节及内容计划课时教学进度1帐户与科目的区别
PAGE PAGE 12第五章 会计凭证【教学课题】 会计凭证的意义和原始凭证填制【教学时间】【教学地点】:25106【教学班级】:【教学目的和要求】通过学习要求理解会计凭证的意义和种类会计凭证到底包括哪些内容在填制的过程中应当注意哪些问题【教学重点和难点】掌握原始凭证和记帐凭证的分类及填写【教学方式手段】启发式和多媒体教学【教学用具】:多媒体设备【参考】:教材:高等教育出版
第一章 会计的对象【教学课题】 会计的概念【教学时间】【教学地点】:25106【教学班级】:【教学目的和要求】在了解会计的产生和发展的基础上要求掌握会计的职能和会计的含义【教学重点和难点】理解和掌握会计的职能和会计的含义【教学方式与手段】启发式和多媒体教学【教学用具】:多媒体设备【参考】:教材:高等教育出版社出版 葛军主编《会计学原理》 参考:高等教育出版社
第三章 账户与复式记帐法1第一节账户账户的定义 账户是按照会计科目开设的,具有一定格式和结构用来分类记录经济业务记帐实体。每个账户都反映一定的经济内容,具有独立性和排他性。设置帐户是会计核算的一种专门方法。2账户的分类账户根据会计科目设置,与科目的分类一致。按经济内容:资产类帐户、负债类帐户、所有者权益类帐户、共同类账户、成本类帐户、损益类帐户。按帐户提供的详略不同:总分类帐户、明细分类帐户。
第四章:帐户和借贷记帐法的具体运用第一节 资金筹集核算第二节 生产准备核算第三节 产品生产过程核算第四节 产品销售核算第五节 财务成果及分配的核算第四章:帐户和借贷记帐法的具体运用第一节 资金筹集核算( P66 )一资金筹集的主要业务 资金筹集(Financing)就是企业根据其生产经营对外投资和调整资金结构的需要通过投资渠道和资金市场运用筹资方式经济有效地筹措和集中资金1 反映资金筹集
第七章财产清查【教学课题】 财产清查的作用和范围【教学时间】【教学地点】:25106【教学班级】:【教学目的和要求】通过本章学习要求了解财产清查的范围理解财产清查的概念作用种类【教学重点和难点】财产清查的作用和种类【教学方式手段】启发式和多媒体教学【教学用具】:多媒体设备【参考】:教材:高等教育出版社出版 葛军主编《会计学原理》 参考:高等教育出版社出版 樊行健
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四章第四章 会计凭证第一节 会计凭证的作用及种类第二节 原始凭证的填制与审核第三节 记帐凭证的填制与审核第四节 会计凭证的传递与保管422022第四章第一节 会计凭证的作用及种类一会计凭证意义会计凭证:记录经济业务的发生和完成情况明确经济责任并凭以记账的书面证明文件填制和审核会计凭证是整个会计工作的基础和起点42202
第八章账务处理程序【教学课题】 账务处理程序概述和记账凭证账务处理程序【教学时间】【教学地点】:25106【教学班级】:【教学目的和要求】通过学习理解账务处理程序的意义和种类要求掌握记账凭证账务处理程序 【教学重点和难点】账务处理程序的意义和种类记账凭证账务处理程序的特点基本内容 【教学方式手段】启发式和多媒体教学【教学用具】:多媒体设备【参考】:教材:高等教育出版社出版 葛军主编《会计学原
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