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    一年级上册综合实践教学计划一指导思想综合实践活动是国家规定的必修课程它的总体目标是密切学生与生活的联系推进学生对自然社会和自我之内在联系的整体认识与体验培养学生的创新精神发展学生的创新能力实践能力以及良好的个性品质二教材分析综合实践活动课程的资源是一切可利用的人力物力经验文化以及自然条件的总和按照空间上的分布来划分主要有:1.学校内部资源学校内部资源包括具有不同知识背景特长爱好的教师包括图书馆实验

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    综合实践活动计划综合实践活动是基于学生的直接经验密切联系学生自身生活和社会生活体现对知识的综合运用的实践性课程按照《九年制义务教育课程计划》的规定综合实践活动是小学三年级的一门必修课程每周3课时为了有效实施综合实践活动特制定本计划????? 一指导思想????? 综合实践活动的总目标是密切学生与生活的联系推进学生对自然社会和自我之内在联系的整体认识与体验发展学生的创新能力实践能力以及良好的个性品质

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    林泉小学综合实践活动计划一指导思想:综合实践活动要求学生的综合能力与创新精神相结合我们要鼓励学生以自己独有的触角去搜寻知识与生活的结合点活动的主题应生成于学生生活与他们的兴趣爱好年龄特征知识水平相适应在观察思考活动操作中有机生成以自我为圆心以能力为半径去划定自己所要探索的领域去探究其中的奥妙在活动中渴求个性的健全发展珍视人生的价值体现每一个学生都是一个活生生的人他(她)有自己的情感态度价值观

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    综合实践活动计划一指导思想:以儿童的生活为核心以观察操作探索调擦游戏等实践活动为主要形式培养学生独立思考和创新意识引导他们学习简单的处理信息获取新知识分析和解决问题的能力培养学生进行实际操作的能力和必要的生活技能二研究内容:(一)主题内容:怎样研究问题这是学生第一次接触综合实践课所以在这一部分内容里我安排了以下4个内容:我们能研究什么问题怎样确定问题我们常用的研究方法我们来分组(二)主题内容:节日

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    七年级综合实践活动教学计划张振乾一指导思想:以素质教育理论为指导落实教育部《基础教育课程改革纲要》的有关要求结合学生实际以综合为特征以实践为核心以活动为载体以培养学生创新精神和实践能力为重点深化素质教育为学生提供开放的可选择的学习空间和个性充分发展的创造空间使其在综合实践活动中学会发现学会探究形成发现问题与解决问题的能力  二课程目标:  1情感目标:培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动

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    罗王庄小学综合实践活动工作计划一指导思想 本学期综合实践活动教研工作以素质教育理论为指导全面贯彻落实综合实践活动《纲要》的有关要求结合学校文化特色和学校活动以实践为核心以活动为载体通过让学生主动参与亲自实践组织各种研究性活动激发学生的学习兴趣提高学生观察分析和解决实际问题的能力培养学生的综合能力全面提高学生的综合素质总体目标1使学生获得亲身参与研究探索的体验形成善于质疑乐于探究努力求知的积极

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