单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级什么是面积北师大版三年级数学下册学习目标1. 结合具体的实例和实践活动使同学们认识图形面积的含义2.使同学们经历比较两个图形面积大小的过程体验比较策略的多样性丰富自己的经验我们俩到底谁的面积大呢我们俩到底谁的面积大呢我们俩到底谁的面积大呢我们俩到底谁的面积大呢我们俩到底谁的面积大呢我们俩到底谁的面积大呢9个硬币10个硬币我们俩
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 什么是面积北师大版三年级数学下册下面哪些是封闭图形( )( )( )( )( )( )××下面哪个图形的面积大大小比较下面两个图形的大小我有16个小方格我也有16个小方格两个图形一样大1.下面方格中哪个图形的面积大( )个小方格(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级什么是面积学习园地摸一摸物体的面 有什么感觉好好学习好好学习学习园地平的面曲的面好好学习学习园地物体的表面或平面图形的大小就是它们的面积 比一比它们的面积谁大呢剪一剪拼一拼8个9个我用小圆圈摆一摆我用小方块来摆一摆8个9个先画格子再数一数8个9个你是用哪种方法比的你觉得哪种方法更好些智力风帆下面图形中哪个面积大下
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级什么是面积海淀区第四实验小学 三年级 赵海霞ABCD哪个图形的面积大 在下面的方格中画3个不同的图形使它们的面积都等于7个方格的面积????下面方格中哪个图形面积大并说出你的理由说一说哪个图形的面积大哪个图形的面积小什么是面积思考题:我的房间和妈妈的房间分别用两种不同型号的磁砖贴的两个房间都用了100块磁砖这两个房间的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绿色圃中小学教育网:.lspjy 什么是面积北师大版三年级数学下册绿色圃中小学教育网:.lspjy学习目标1. 结合具体的实例和实践活动使同学们认识图形面积的含义2. 使同学们经历比较两个图形面积大小的过程体验比较策略的多样性丰富自己的经验绿色圃中小学教育网:.lsp
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(北师大版)三年级数学下册 什么是面积班级____________一填空1. 1平方分米=( )平方厘米 1平方米=( )平方分米3平方米=( )平方分米 4平方分米=( )平方厘米3米=( )分米 7米=( )厘米5公顷=
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级什么是面积图1图2图310个方格10个方格8个方格4个方格4个方格
北师大版三年级数学下册《什么是面积》教案(后备活动设计)【教学内容】北师大版小学数学第七册第四单元P39—140什么是面积【教学目标】1.在实践活动中认识图形面积的直观含义2.在比较两个不同图形面积大小的过程中体会比较策路的多样性3.在学习中培养学生的动手操作能力发展空间观念4【教学重点】1图形面积的概念2不同图形面积大小的比较【教具准备】画图用的直尺和三角板一元和一角硬币【学具准备】剪刀等
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