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  一般的小数加减计算第六单元小数的加法和减法一、复习旧知妈妈把一根绳子截成两段，一段长83厘米，另一段长59厘米。绳子原来长多少厘米？两段绳子相差多少厘米？59 + 83 = 142（厘米）83 ? 59 = 24（厘米）你能提出问题并解答吗？一、复习旧知二、探究新知二、探究新知（1）小丽买了下面两本书，一共花了多少钱？645+429= +71 042 9164 51074（元）十分位百分位个位答：

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  小 数 的 加 法执教者：李骏只要算出他们的各自的总成绩就知道他们谁掷的远了！大家一起算算小胖和小丁丁的总成绩。小亚的方法：小胖：54m 用“去尾法”可以估成5m, 658m 用“去尾法”可以估成6m;所以：5+6=11m 54m用“进一法”可以估成6m,658m 用“进一法”可以估成7m;所以：6+7=13m因此得出：小胖的总成绩是在11m和13m之间。小丁丁的投掷是538m和662m，用估算的

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  第四课时用计算器计算稍复杂的小数加减法教学目标：1让学生简单了解数的产生过程对人类发展进程中所出现的计算工具有一个初步的了解简单了解一些计算工具计数的方法接受数学事实的教育2认识计算器面板上的按键名称和功能学会用计算器进行整数小数的四则运算探索简单的规律3通过对计算器的运用体验它的有用性培养学生的辨证思维能力教学重点难点：认识计算器面板上的按键名称和功能学会用计算器进行整数小数的四则运算探索

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