第2讲 光合作用和细胞呼吸【基础回顾】一有氧呼吸与无氧呼吸1.有氧呼吸过程细胞质基质C6H12O6 酶 丙酮酸[H]少量线粒体基质线粒体内膜少量大量丙酮酸H2O 酶 CO2 [H][H]O2 酶 H2O2.呼吸方式判别(1)根据原料判断:消耗O2→_____呼吸(2)根据产物判断:①有H2O生成→_____呼吸 无CO2产生→只进行_____呼吸(产物为_
专题检测卷(四) (45分钟 100分)一单项选择题(本题包括5小题每小题6分共30分每小题只有一个选项符合题意)1.(2012·南通模拟)如图所示为人工培养的肝细胞中DNA含量随时间的变化曲线据图判断正确的是( )A.细胞周期时长为14小时B.染色体数量倍增发生在Ⅰ段C.Ⅱ段可观察到高度螺旋化的染色体D.基因突变最可能发生于Ⅲ段2.(2012·东城区模拟)如图表示细胞分裂过程中染色体的形
专题二 细胞的代谢
高考资源网第4章 光合作用和细胞呼吸综合测试一单选题:1下图为某高等植物随着光照强度的增强CO2吸收速率的变化曲线(假设其他条件均不变且都是植物生长的适宜条件)在此过程中能正确反应植物呼吸作用强度的变化曲线的是? 答案:A2下列正确叙述叶绿体的成分结构和功能的是A.吸收传递光能的色素位于基质中转化光能的色素位于囊状结构的薄膜上B.在晴天CO2浓度过低时水稻叶肉细胞的叶绿体中五碳化合物含量会增加C.
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级高考生物一轮复习 光合作用和细胞呼吸一考点解读 代谢方面的知识是整个生物教材中的主干知识之一而光合作用和细胞呼吸是这一部分的重点内容在08广东《考试说明》中对这部分的要求都是属于Ⅱ即需要理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别并能在较复杂的情景中综合运用其进行分析判断推理和评价(
1书写反应式的注意点:知识迁移:O2吸收量 = 0 只进行无氧呼吸O2吸收量 = CO2释放量 只进行有氧呼吸O2吸收量 < CO2释放量 既进行有氧呼吸又进 行无氧呼吸 种子发芽率 1000g小麦湿种子用CaCl2吸湿干燥密封无光保存1000g小麦湿种子普通保存 干燥1000g水稻干种子充氮
湖南长郡卫星远程学校2010年上学期制作 03细胞呼吸与光合作用知识网络构建知识网络构建因素对光合作用的影响在生产上的应用对细胞呼吸的影响在生产上的应用 ①不同种类的植物体内所含叶绿体色素的种类数量不同 ②同一植物的不同发育时期光合作用的强度不同 选择优良品种提高光合作用强度从而提高作物常量 ①不同种类的植物呼吸速率不同如旱生植物小于水生植物阴生植
专题二 细胞的代谢第二讲 光合作用与细胞呼吸体验高考一理解能力1.(2010·全国新课标2)下列关于呼吸作用的叙述正确的是 ( ) A.无氧呼吸的终产物是丙酮酸 B.有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水 C.无氧呼吸不需要O2的参与该过程最终有[H]的积累 D.质量相同时脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多 解析:无氧呼
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级专题二 细胞的代谢第二讲 光合作用与细胞呼吸网 络 构 建体验高考一理解能力1.(2010·全国新课标2)下列关于呼吸作用的叙述正确的是 ( ) A.无氧呼吸的终产物是丙酮酸 B.有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水 C.无氧呼吸不需要O2的参与该过程最终有[
专题二 细胞的代谢第二讲 光合作用与细胞呼吸体验高考一理解能力1.(2010·全国新课标2)下列关于呼吸作用的叙述正确的是 ( ) A.无氧呼吸的终产物是丙酮酸 B.有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水 C.无氧呼吸不需要O2的参与该过程最终有[H]的积累 D.质量相同时脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多 解析:无氧呼
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