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  课改后怎样上好美术课如今的美术课再也不是以前那样：教师在上面画学生在下面画素质教育已进入美术教学在中以发展学生为本使学生成为学习的主人更注重学生在学习过程中的探究让学生学得轻松学得快乐想要上好一节轻松愉快的美术课而又有良好的效果还真不是那么容易课前的精心准备的情景创设环节安排个性辅导多样评价以及课后的反思等等一样都不可少都需要美术老师下功夫思考 　　课程改革给美术课提出了更高的要求它

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  怎样上好美术课的一点体会美术课要想上好还真不是那么容易课前的精心准备的情景创设环节安排个性辅导多样评价以及课后的反思等等一样都不可少都需要美术老师下工夫来思考推敲????一美术课前的准备美术课的准备绝不仅仅是教具的准备它要有更广泛的内容比如在《节日的装饰》这一课里教具是制作好的各种各样的手工装饰品为了让更有氛围我试着准备了一些《快乐的节日》等一些有节日气愤的歌曲这些歌曲在气氛的烘托上起

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  怎样上好物理课教师要根据包括科学知识科学态度科学方法思想教育等内容的要求精心设计好每一节课上好每一节课一认真准备好每一节课? 要上好课先得备好课备课是教师授课前的知识准备和教法探索过程备课的关键是充分的理解教材吃透教材吃透每一个难点和重点合理的安排教学内容保证知识的科学性和系统性一般备课可以分成四步：第一步认真钻研教材要把教材所涉及的有关专业知识弄懂弄会并且要吃透教材吃透大纲同时要收

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  一阅读教学的任务与要求《语文课程标准》中没有专门提出阅读教学的任务却在前言中提出：语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展同时在全面提高学生的语文素养这一基本理念中阐明了语文素养的基本内涵毫无疑问阅读教学也应致力于学生语文素养的形成与发展这就是阅读教学的任务那么培养阅读能力是阅读教学的主要任务之一《语文课程标准》提出：指导学生正确的理解和运用祖国语文丰富语言的积累培养语感发展思维使学生具有以及适应

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  怎样上好科学课小学科学课是对小学生进行科学启蒙教育的一门主要学科它不同于自然课以前自然课教学大多是读划背查这样一个僵死的模式这种教学方法无法培养学生热爱科学的兴趣我们知道学生热爱科学对科学现象有着强烈的好奇心和求知欲科学课的开设正是为了满足学生的这种心理需求的如果教师在教学中仍沿用那种僵死的教学模式其结果只能是倒学生的胃口抹杀学生求知欲望因此改革教学方法显得举足轻重是上好科学课的关键现就怎样上好科