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  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《半截蜡烛》教学反思?? 《半截蜡烛》是一篇对学生进行爱国主义教育的课文它生动地记叙了在第二次世界大战期间参与秘密情报传递工作地伯诺德夫人母子三人与突然闯进的德国军官斗智斗勇巧妙周旋并最终保全了情报站的事赞扬了母子三人的机智勇敢和强烈的爱国

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  《半截蜡烛》教学设计教学过程一情感铺垫(感受这场无硝烟的战争的紧张气氛)　　师：请哪位学生来板书课题：半截蜡烛师：(听写两个词语：绝密绝妙)我说意思你们根据意思写词语师：现在谁能说说课文中什么是绝密的什么是绝妙的生：情报是绝密的生：把情报放在半截蜡烛中的计策是绝妙的师：那么这个主意就绝对保险吗快速默读课文看看危险存在什么地方(学生默读课文后交流)教师出示：(万一蜡烛燃烧到金属管处就会自动熄灭

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  《半截蜡烛》 课型 ： 课时：两课时【学习目标】1．通读课文了解剧本的形式和特点和一般记叙文比较写法上的不同2．正确流利有感情地分角色读课文并能演一演3．体会伯诺德夫人一家在危急关头和敌人作斗争的机智勇敢和热爱祖国的思想感情【学习重点难点】体会伯诺德夫人一家在危急关头和敌人作斗争的机智勇敢和热爱祖国的思想感情【知识链接】1.阅读记叙文《生死攸

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  《半截蜡烛》教学设计教学目标　　　1通过学习理解课文内容知道伯诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军周旋的　　　2通过朗读训练感受伯诺德夫人一家在危急关头与敌人斗争时的机敏勇敢学习他们热爱祖国的精神　3通过品味人物的动作语言神态的描写走进人物丰富的内心世界学习刻画人物心理的方法　　　4正确流利有感情地朗读课文　　教学过程（一）检查复习　　　1今天我们继续学习第23课齐读课题　　　2上节课我们学习了生字

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  ?教学要求： 　　　１能正确流利有感情地朗读课文 　　　２学会本课的生字绿线中的生字只识不写理解由生字组成的词语 　　　３能给课文分段归纳段落大意能在理解课文内容的基础上说说泊诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军周旋的 　　　４通过朗读课文的训练感受伯诺德夫人母子三人在危急关头与敌人作斗争时的机敏勇敢学习他们热爱祖国的精神 　　教学重点： 　　　　理解课文内容理解伯诺德夫人一家在危急关头是怎样