集体备课反思栏一课题:歌手大赛二学习目标:1. 结合具体情境能正确进行小数加减混合运算2. 能够解决简单的小数加减混合运算的实际问题三学习重难点:1. 能正确进行小数加减法混合运算2. 能够解决简单的小数加减法混合去处的实际问题四学习过程: [温故知新] 问题1:口算 - 1- 3 - 20
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北师大版四年级数学下册歌手大赛—小数加减混合运算教学目标 本节课我们主要通过歌手大赛的实际问题来学习小数的加减法同学们要能够列竖式计算小数的加减法并且能够解决有关小数加减法的实际问题米奇:专业得分:9.04分表演分:4.45分总分:13.49分唐老
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级歌手大赛北师大版四年级数学下册教学目标本节课我们主要通过歌手大赛的实际问题来学习小数的加减法同学们要能够列竖式计算小数的加减法并且能够解决有关小数加减法的实际问题口算1.5-0.512.30.52.80.50.81.30.360.6410.96-0.70.261-0.80.210-0.69.47.30.627.926.53.5
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绿色圃中小学教育网:.lspjy歌手大赛先说下面的运算顺序再计算25-105 25-(105)绿色圃中小学教育网:.lspjy绿色圃中小学教育网:.lspjy2.74.85=7.55(元)8-7.55=0.45(元) 妈妈买了1块面
五四青年歌手大赛一前言:在这个信息化的时代人们通过不同的方式获取各种各样的信息进而宣传成了信息传递环节中必不可少的部分因此创新式的宣传方式成了人们所追逐的作为青春的代言人大学生总洋溢着年轻的活力充满着狂热的激情校园大学生有着自己消费特点:消费群体范围集中针对性强消费量大容易受周围环境的影响消费易引导容易形成潮流而且迅速向周边地区辐射接受能力强尤其对新鲜事物的接受能力对新奇有趣的大型活动必定会踊跃参
年轻的活力用歌声诠释————津铁院铁道运输系第六届歌手大赛新闻稿为了繁荣校园文化生活努力营造积极向上健康文明的校园文化气氛为学生提供展示自己才华的舞台进一步推动我校文明修身工程建设活跃校园氛围丰富大学生课余生活提高大学生艺术素质2013年11月11号下午五点在六号楼报告厅运输系学生会文艺部举办了名为My music My 第六届歌手大赛莅临本次歌手大赛的评委有:运输系学生会秘书长窦蓓院主席助理石丽
Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究歌手大赛北师大版四年级数学下册教学目标本节课我们主要通过歌手大赛的实际问题来学习小数的加减法同学们要能够列竖式计算小数的加减法并且能够解决有关小数加减法的实际问题专业分:8.55分表现分:0.88分总分:9.43分56 专业分:8.65分 表现分:0.40分5号和6号选手谁的总分高呢高多少专业分:8.55分表现分:0.88分总分:9.43分
开场1:尊敬的各位,各位来宾2:亲爱的老师们,同学们, 大家合:晚上好!(鞠躬,掌声)3:又是一个清风徐来,丹桂飘香的金秋十月 4:又是一个枫林尽染,硕果累累的美好季节1:在这丰收的十月,我们满怀着喜悦,迎来了浙江财经大学首届研究生歌手大赛!2:今夜,我们将满怀着期待, 期待这一个个跳动的音符,为大家带来一场听觉的盛宴!3: 今夜,所有财大研究生的心在此相聚,载歌载舞4: 今夜,所有的情感
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北师大版四年级数学下册歌手大赛—小数加减混合运算教学目标 1结合具体情境能正确进行小数加减混合运算并能选择简便的方法进行计算 2运用小数加减混合运算解决实际问题培养类比能力 3体会数学的特点感受它与日常生活的密切联系董雨禾:专业得分:9
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