单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小数乘小数0.6×3 ??????49×0.1? ????8×0.12550×0.3??? ? 3.77×0??? ??? 16×0.020.25×4 0.875×10 57×0.001口算下面各题:=1.8=4.9=1=15=0=0.32=1=0.057=
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小数乘法计算步骤:1象整数乘法一样算2点上小数点(根据因数中的小数是几位小数)小窍门:对齐了写小数乘法计算时要当心:1从末尾对齐(和小数加减法是不一样的)小数乘法计算时要当心:2进位要记住(可以在竖式上做小记号)小数乘法计算时要当心:3计算中数位 要对齐(用哪个数去乘写下来就和哪个数对齐)小数乘法计算时要当心:4中间有0
记忆宝 库×= 2 .01四位小数 计算小数乘法先按照整数乘法的法则算出积再看因数中一共有几位小数就从积的右边数出几位点上小数点 ×5 67 2 80.9321508.6元个
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小数的乘法(2)长沙市雨花区砂子塘小学五年级数学学会组人教版数学第九册填空:0.5表示十分之( )0.79表示百分之( )0.032表示千分之( )0.0006表示万分之( )( )×100=522.32.9×( )=29003.06×( )=
课题:小数乘法年 级五学科数学教师秦媛媛总序号3单元课第第1单元第几课时第3课时教学目标1掌握小数乘小数的运算规则2在学习的过程中培养学生发现问题解决问题的能力3通过对三峡数据的学习培养学生热爱祖国大好河山的感情激发他们的自豪感教学难点小数乘小数得出的积在点小数点时积的位数不够需补零的小数乘法教学重点小数乘小数的计算方法教学过程引入新课567×=让学生通过上节课的学习来解决这个问题教师
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教学内客小数的乘法和除法(二)---小数乘小数单元:9第 2 课时教学目标使学生初步掌握小数乘小数的意义和计算法则使学生掌握确定积的小数位数时位数不够时用0补足培养学生的合作意识和推理能力教学重难点1.积里小数点的位置使学生掌握确定积的小数位数时位数不够时用0补足2.小数点的位置教学准备挂图教 学 设 计教学过程教师活动学生活动个性思考与修改一复习二教学例2三综合练习四趣味探索因数
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小数乘小数义丰小学 吴 刚 小明房间里摆放的家具尺寸如下图(床 1.95×1.1米表示床长1.95米宽1.1米)例2写字台1.4×0.6床1.95×1.1花架0.28×0.28阳台床头柜0.45×0.45书橱1.8×0.35门1.15米3.6米2.8米花架的占地面积是多少平方米0.28×0
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 小数乘以小数口算1.2×3=3.12×3=12.5×3=0.18×3=0.76×2=3.69.3637.50.541.522.5×4=125×0.008=0.25×8=0.005×2=4.5×4=10120.01182.5×40=1.25×800=0.75×40=0.015×600=0.5×200=1001000309100
万万分之一× × = ×( )× ×3 ×8 ×
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