单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级16.2 分式的运算16.2.2 分式的加减观察思考: 分式的加减法与分数的加减法实质相同类比分数的加减法你能说出分式的加减法法则吗同分母分式相加减分母不变把分子相加减异分母分式相加减先通分变为同分母的分式再加减例6 计算:例6 计算:练习:12(1)(2)(1)(2)(3)例7 在下图的电
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1622分式的加减 (1)同分母分式加减问题情境问题情境问题情境类比学习-----同分母分式加减例题解析(注意解题步骤和细节)小试牛刀2计算:教材第16 页第1题看你行不行1计算:小结1同分母分式加减法则2注意:(1)看清运算符号分清是不是同分母。(2)计算结果要化简。作业: 1教材第23页第4题。2预习异分母分式加减。
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1522 分式的加减(一)问题1甲工程队完成一项工程需要n天,乙工程队完成这项工程比甲队多3天,两队共同工作一天完成这项工作做的几分之几?甲工程队一天完成这项工程的 ,乙工程队一天完成这项工程的 ,两队共同工作工程队一天完成这项工程的 问题22001年,2002年,2003年某地的森林面积(单位:公顷)分别是S1,S2,S3,2003年与2002年相比,森林面积的增长率提高了多少?2003年的森林
16.2.2分式的加减(一)学习目标:(1)熟练地进行同分母的分式加减法的运算 (2)会把异分母的分式通分,转化成同分母的分式相加减学习重点:熟练地进行异分母的分式加减法的运算学习难点:熟练地进行异分母的分式加减法的运算学习过程:1、 计算:(1) =(2) = 归纳:(1)同分母分数相加减:; (2)异分母分数相加减:。 2、通分: 与【试一试】计算(1) (2) 解:概括:1、同分母分式相加
16.2.2分式的加减(1)知识领航:分式加减法的法则是:同分母分式相加减,分母不变,把分子相加减.用式子表示是:异分母分式相加减,先通分,变为同分母的分式,再加减用式子表示是:e线聚焦【例】计算:(1) ,(2)分析:第(1)题中∵,∴本题可化为同分母的分式;第(2)小题异分母分式的加减法运算,要通过通分化为同分母的分式运算,一个整式与分式相加减时,应把这个整式看作分母为1的一个式子解:(1)
新人教版八(下)第16章分式课件【同分母的分式加减法的法则】=例计算 :分析 转化为
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