相关文档

• 12.1.2轴对称.doc

  轴对称(第二课时)一学习目标：1 理解线段的垂直平分线的概念理解成轴对称的两个图形全等2 探索轴对称的基本性质线段垂直平分线的性质二．学习重点与难点重点：探索轴对称的性质并总结出线段垂直平分线的性质难点：探索并总结出线段垂直平分线的性质能运用其性质解答简单的几何问题三．学习过程(一)创设情境感受新知<一>轴对称的性质1做一做：画点折纸扎孔问题：1这两个图形的大小和位置关系2成轴对称的两个图形

• 12.1.2轴对称.ppt

  #

• 12.1.2轴对称2..ppt

  #

• 12.1.2-轴对称（二）.ppt

  #

• 轴对称12.1.5.doc

  课题：12．1．5 轴对称课型：预习和展示 主备人： 何立泉 审核人： 何立泉 时间：【学习目标】掌握用连结对称点的线段被对称轴垂直平分熟练画出轴对称图形的对称轴3培养良好的动手实践能力 重点：验证一个图形是不是轴对称图形 难点：画轴对称图形的对称轴一预习新知P34—P351如图：不通过折叠的方法你能验证出这两个四边形是否关于直线MN对称吗2设AB两点关于直线MN对称则____

• 12.1.2_轴对称.doc

  英格教育文化有限全新课标理念，优质课程资源学习方法报社 第 3 页 共 NUMS 3 页 1212 轴对称学习内容：教材P31－33学习目标：1、探索轴对称图形性质的过程，进一步体验轴对称的特点，发展空间观察能力2、探索线段垂直平分线的性质，培养学生认真探究、积极思考的能力学习重点：探索轴对称的性质，并总结出线段垂直平分线的性质学习难点：探索并总结出线段垂直平分线的性质，能运用其性质解

• 12.1.1轴对称.ppt

  对称轴练习:1.下面的图形是轴对称图形吗如果是你能指出它的对称轴吗A比较归纳：一是3．图中有阴影的三角形与哪些三角形成轴对称整个图形是轴对称图形它共有几条对称轴C B

• 12.1.1轴对称(1).doc

  12.1.1轴对称导 学 案课型： 新授课 主备人： 韩树红 审核人： 审定人： 班级： 小组： ： 时间： 学习目标：通过实例认识轴对称掌握轴对称图形和关于直线成轴对称这两个概念 2培养学生的观察能力思维能力操作能力归纳能力．重点难点：1． 学习重点：轴对称图形和

• 13.1.2轴对称(2).doc

  《教材解读》配赠资源 版权所有《教材解读》配赠资源 版权所有13.1.2轴对称(2) 学习目标通过动手实验掌握关于某条直线成轴对称的两个图形的对应线段相等对应角相等理解轴对称图形和两个图形成轴对称这两个概念的区别与联系能够判别两个图形是否成轴对称学习重点:轴对称图形的对应线段相等对应角相等学习难点:两个图形成轴对称与轴对称图形两个概念的区别与联系课前预习1试验：在纸上滴上墨

• 12.1.1轴对称新.ppt

  剪纸艺术大众要仔细观察哦直线圆形状42.首先对折纸A′ 把_______沿着某一条直线折叠如果它能够与_____图形____那么就说这两个图形______________或者说这两个图形成轴对称这条直线叫做_____. 折叠后重合的点是对应点叫做______.喜＿个图形轴对称图形B