2010年高考语言综合运用新题型透视2010年高考已过今年的语文试题对语言知识与语言表达的考查不但加大了力度而且花样翻新各种新题型不断涌现让人目不暇接总体来说绝大部分的命题生活人文生活中的语言现象和语言的实用性注意对语用环境的设置着重考查运用语文知识解决实际问题的能力将命题的着眼点落在综合实践活动上能够从多方面检测学生的语文综合能力和语言综合修养引导学生社会现实生活实际重在表达
2009年高考语言类综合运用新题型透视(一)2009年高考对语言知识与语言表达的考查不但加大了力度而且还花样翻新涌现出很多新题型总的来说绝大部分命题都生活人文时代生活中的语言现象和语言的实用性注意对语用环境的设置将命题的着眼点落在综合实践活动上着重考查学生运用语文知识解决实际问题的能力进而从多方面检测学生的语文综合能力和语言综合素养为备战新一轮复习突破语用难点我们教师有必要对这些新
高考语言运用题新题型训练一开场白开场白是指文艺演出演讲或晚会活动开场时引入本题的道白宜简洁新颖活泼如胡适在一次演讲时这样开头:我今天不是来向诸君作报告的我是来胡说的因为我姓胡话音刚落听众大笑这个开场白既巧妙地介绍了自己又体现了演讲者谦逊的修养而且活跃了场上气氛沟通了演讲者与听众的心理一石三鸟堪称一绝【创新示例】 2004年5月清华北大优秀学生全国巡回演讲团赴各地演讲假如由你主持他们在你校的报
高考新型语言文字运用题 (九)最为动人的当然是极光运动所造成的???????的奇妙景象我们形容事物变得快时常说:眼睛一眨老母鸡变鸭极光可真是这样翻手为云覆手为雨????????而这一切又往往发生在几秒钟或数分钟之内极光的运动变化是自然界这个魔术大师以天空为舞台上演的一出光的活剧(??????)这种宏伟壮观的自然景象好像沾了一点仙气似的颇具神秘色彩令人叹为观止的则是极光的色彩早已不能用????
高考语言运用题新题型训练珠海市第三中学 卫风一开场白开场白是指文艺演出演讲或晚会活动开场时引入本题的道白宜简洁新颖活泼如胡适在一次演讲时这样开头:我今天不是来向诸君作报告的我是来胡说的因为我姓胡话音刚落听众大笑这个开场白既巧妙地介绍了自己又体现了演讲者谦逊的修养而且活跃了场上气氛沟通了演讲者与听众的心理一石三鸟堪称一绝【创新示例】 2004年5月清华北大优秀学生全国巡回演讲团赴各地演讲假如由你
语言运用新题型——2012届高三第二轮专题复习教案英山县长冲高中 郭庆峰 一复习目标 1.认识几种新题型2.总结解题的规律方法 二命题趋向2012年湖北迎来首届新课标高考高考新题型将基于以下三个变量:一是新课标精髓与高考整合二是区位特色更加明显文化与地域成为特色三是个性参与评点探究色彩更加浓厚与现实契合更为娴熟自然所谓新题型有三大特点:一是新的相对性新是相对灵动现实及往年
2009高考语文语言运用新题型训练语言简明连贯得体1按照要求回答问题(4分)在人际相处和沟通中同理心扮演着相当重要的角色同理心的意思就是指能易地而处设身处地理解他人的情绪明白及体会身边人的处境及感受并适当恳切地回应其需要可见同理心是同情关怀与利他主义的基础具有同理心的人能从细微处体察到他人的需求下面是一位刚转到你班不久的同学对你说的话你该如何回答他呢要求运用同理心原理同学:这所学校真的不如我以前读
备考2009高考语文专题复习学案:语言综合运用考点新题型讲练(二)一命题倾向及备考方法1深入理解新课程标准树立大语文观念新课程标准强调增强应用意识注意在生活和跨学科的学习中学语文用语文在学习和运用的过程中提高语言文字应用能力而且还明确指出要学会演讲与辩论以及主持集会演出等活动要生活中的语言现象要培养社会参与意识我们在复习备考时不能跟着考过的题型亦步亦趋要咬定课标不放松密切现实生活中出现的语
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