相关文档

• 第9章领导.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 教学目的(一) 区别：与管理(二) 了解理论的变迁(三)了解的特质理论(三) 了解的行为理论(四) 了解的权变理论(五) 了解理论的最新观点第9章 一 与管理 是指挥或带领引导和鼓励部下为实现目标而努力的过程是影响一个群体实现目标的能力　以影响力为基础

• 第9章领导.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第九章 概论 第一节 的内涵第二节 风格类型第三节 理论第四节　 艺术 本章基本要求：了解的定义分类方式的各种理论掌握与管理的联系与区别管理方格理论方式的情景理论.本章重点：掌握与管理的联系与区别管理方格理论方式的情景理论本章难点：方式的情景理论学时分配:

• 第9章领导(正稿).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第九章 教学目标：1理解的含义作用和本质正确区分与管理2了解主要的几种理论及其发展趋势3掌握的艺术第一节　概述 要么要么服从别无选择 ——泰德·特纳道者令民与上同意可与之死可与之生而不畏危也

• 9第九章-2-领导.ppt

  2关于含义的不同观点 ①Leadship—者（名词属性）②Lead—者作用于被者的一种活动（动词属性）③—在某种条件下经由意见交流的过程所实行出来的一种达到某种目标的影响力 ┈┈罗伯特④—一种说服他人热心于一定目标的能力┈戴维斯有效的追随者是那些能够进行独立思考有责任心并且致力于实现组织目标的下属有效的追随者拥有对组织而言宝贵的能力和专业知识从而具备高于

• 第9章-领导理论.ppt

  引导案例 1.车间主任会采取什么举动2如果你是这位车间主任应如何处理这件事我们的定义：请思考：管理者与者的区别作用点怎么想 环境的特点C二不同层次者应具有的素质结构1984年马云幸运地考入杭州师范大学外语系大学毕业后在杭州电子工业学院教英语 1991年马云初涉商海和朋友成立海博翻译社结果第一个月收入700元房租2000元遭到一致讥讽在大家开始动摇的时候马云坚信：只要做下去一定有前景

• 第9章领导理论.ppt

  #

• 第13章领导和领导者.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第十三章 和者 本章要点：的含义作用者的基本素质相关的理论艺术的基本内涵【管理名言】1千军易得一将难求2一只绵羊带领的一群狮子敌不过一只狮子带领的一群绵羊——拿破仑3领袖人物能把人们带到他们想去的地方伟大的领袖能把人们带到他们不一定想去但应该去的地方——美国前总统卡特的夫人高层管理者做正确的事中层管

• 第五章领导.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第五章 每个士兵都有权抗拒命令 ——朱叶利斯 ? 恺撒趣味阅读 鹦鹉 一个人去买鹦鹉看到一只鹦鹉前标着：此鹦鹉会两门语言售价二百元另一只鹦鹉前则标着：此鹦鹉会四门语言售价四百元该买哪只呢两只都毛色光鲜非常灵活可爱这人转啊转拿不定主意突然他发现一只老掉了牙的鹦鹉毛色暗淡散

• 第7章领导.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第七章 领 导第一节 的内涵一什么是 1的概念——定义1：就是影响力定义2：就是影响一个群体实现目标的能力定义3：就是影响员工使他们能好好工作努力完成组织目标的过程 ……定义4：就是一个人影响他人以使其为某个目标而努力工作或帮助他们追求前程的过程定义5：就是有意的过程并且是建立在一定

• 第六章：领导.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第六章 领 导Chapter 6 Leading案 例当彼德森1990年接任经理时他面临严峻挑战他