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  五线谱听写练习18 五线谱听写练习（十）复拍子先听6/8三小节的拍子（1）（2）（3）（这是首典型的a小调的曲子，听听它的韵味。）续：（十）（4）弱拍（第3拍）开始（两小弹一次，乐句是停在第二拍，第三拍是属于下一句。共分为四次弹奏。）提醒：变化记号在1 个小节之内有效，前方的音升高半音，若后方的不升，就必须要写（还原记号）。（5）提醒：6/4是附点2分音符当一拍，每小节有2拍。

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  五线谱听写练习21 五线谱听写练习（十二）（1）（2）（3）（4）（5）

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  五线谱听写练习13 五线谱听写练习（七）这是一拍半与半拍的练习，请先请听好拍子：练习（1）-（4）为8小节，2小节弹一次，每次仍然弹3遍，要学着边听边写。第一遍先“点”出音来，第二、三遍再写出拍子（音符）来。（1）（2）（3） （提醒：此曲是a小调）续：五线谱听写练习（七）（4）（此曲是a小调，但第3、4小节转为C大调，第6小节转回到a小调，尽管你不懂得，但请直觉听旋律的韵味。）（5）每次弹4小节，共弹4次

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  五线谱听写练习7 五线谱听写练习（二）以下为五条C大调，4/4拍，4小节的练习。每二小节弹一次，先弹第1，2小节，第三遍要接进后方的3，4小节，这3，4小节也弹3遍。现在，请在您的五线谱上，（这五线谱纸请您比照着第一课的规格自行制作。）写上高音谱号及4/4的拍号，并将每行分为四个小节，写上小节线，最后要用双小节线，以示结束。请跟着我这样写：（请带领老师在黑板上，如下写出：）写好后，请留心听标准音

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  五线谱听写练习12 五线谱听写练习（六）（请提醒：听写者将4小节写成一行即可，若嫌一行太挤，也可分写成2行。若是（2）、(3)写成2行，听写者的五线谱纸就要加行了。）（第一小节第1拍的2个音，一个在第三线上，一个在第三线下，为着表示是一个单位（同一拍），而符干一同向上或一同向下都是可以的。） 说明： 是8分音符，休息半拍。 每小节的3 个8分音符，后2个是一拍，可以连在一起。但别将不同拍的第1，

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  五线谱听写练习8 五线谱听写练习（三）请要求所有的听写者：“请直接以五线谱写出各音，而不要先以简谱记下，再译成五线谱。”（1）（2）请提醒：第2小节的前两拍的音“ ”是在第三线以上。第三线以上的音，符干要向下，符干要写在符头的左边。第1小节第四拍的第3线的音，可以自由决定符干是向上或向下，若是向下，则符干仍写符头的左边。（3）（4）（5）

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  五线谱听写练习9 五线谱听写练习（四）（请说明：（8分音符）表示半拍；同一拍中的2个8分音符，符尾可以连在一起，也可以分开来写。在乐器的谱上经常是连起来的（如第一小节的第2拍），声乐曲也可分开来（如第3小节的第2拍））（提醒：先宣告：C大调，3/4拍，（强调一遍：3/4拍）要数拍子：“1，2，3；1，2，3；”）请留心第4小节，弹2拍，休息1拍，并说明4分休止符 休息1拍。

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  五线谱听写练习6 五线谱听写练习（一）以下有五条练习：（每条练习的开始，先要要求大家在五线谱上写上高音谱号“”及 的拍子，并且向大家报告：“C大调，拍，两小节。”然后弹标准音，再定出速度，叫大家跟着打拍子。每条弹3遍，要求大家在3遍之后写出答案。）（在弹了3遍之后，在黑板上公布答案，然后察看大家写的是否正确，带着唱几遍，再进行第2条，第3条……。）续：五线谱听写练习（一）（答案纸：每位诗班员的手

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  五线谱听写练习20 五线谱听写练习（十一）拍子的综合练习： :（1）（2）续：五线谱听写练习（十一）（3） （注：这是a小调的旋律，第5、6小节转C大调）（4）（5）每四小节弹一次，共16小节。

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  五线谱听写练习10 五线谱听写练习（五） （请说明附点2分音符 当3拍） （请说明2分休止符休息2拍） （请说明与 都是4分休止符，要休息一拍。）