游戏教学法在英语语法教学中的运用内容摘要:本文主要阐述了新课程标准中有关语法教学所倡导的新理念指出语法教学在整个英语教学中的重要地位什么是游戏教学法以及怎样把游戏教学法应用到实际的语法教学中结合自己平时在教学过程中的一些实例加以说明关键词: 游戏教学法英语语法教学应用很多中学英语教师感到语法教学很棘手以往我在上公开课时尽量避开语法教学或者把语法放在公开课的前一节课提前上或者放在公开课的后一节
游戏教学法在英语教学中的运用永宁中学 罗小蓉游戏教学法就是将游戏与教学二者有机地巧妙地结合在一起从而引起学生兴趣的方法兴趣才是最好的老师只有学生对你所教的这一科感兴趣了你才能充分调动学生的积极性发挥其主观能动性创设出活跃和谐的氛围和民主平等的师生关系从而提高效果让学生身心得到全方位的发展那么在英语中怎样进行游戏呢1操练游戏法当我们对学过的单词进行复习时如果老是采用老师教学生读
游戏教学法在初中英语教学中的运用《英语课程标准》指出:英语课程要激发学生学习英语的兴趣帮助他们建立学习的成就感和自信心使他们在学习过程中发展综合语言运用能力提高人文素养增强实践能力而在初中英语教学中采用游戏教学这一方法能激发学生学习英语的兴趣提高他们的学习英语的自觉性培养他们运用英语进行口语交际的能力游戏的英文意思是an amusement or pastime(娱乐消遣)它具有以下特点:1规
对农村初中的作文教学的方法初探摘要:语文教学中作文教学是不可缺少的重要组成部分它是语文水平和文化素养的综合表现但由于农村学生阅读面较窄等诸多方面的原因学生的作文水平相比于城市学生低如何改变这种现状提高作文教学的效果众多的农村中学教师也在苦苦思索找寻让每个学生对写作产生浓厚的兴趣并有强烈的写作冲动是广大教师的愿望关键词:农村初中 作文教学 初探农村中学的作文教学存在一种普遍现象:学生把写作当作了
农村初中语文教学创新的思考摘要:分析当前农村语文教育的现状从构建新型的师生关系创造性的语文教学相信学生学会学习三方面阐述了语文教学中如何实现创新构建新型的师生关系能营造出主体发展的和谐环境创造性的语文教学把语文教学从封闭的教学中解放出来与课外联系与学科融合与生活结合充分相信学生能使学生体验到学习语文的愉悦激发学习活动的兴趣转化为对语文的内在联系及其规律的探求学会自主创造性的学习从而实现教学创新
游戏教学法在小学英语教学中的应用学校:新乡学院:李婷婷:11022011013指导老师:桂荷莲封面及后面的格式都不对请套用发给你们的论文格式目录游戏教学法在小学英语教学中的应用一 问题的提出.............................................2 二 理论依据.............................................
浅谈游戏在小学英语中的运用 摘要:兴趣是最好的老师游戏是孩子们最好的朋友如果能让孩子们在游戏中学习知识教学就是一件容易之事把游戏运用到 HYPERLINK _ o 英语论文 t _blank 英语教学中可以吸引学生的注意力调动学生学习英语的积极性 提高学习效率创造百变的教学 HYPERLINK _ o 环境论文 t _blank 环境激发学生学习英语的兴趣使学生喜欢
英语游戏在小学英语教学中的运用与作用 ??? <<基础英语>>埃克斯利说:凡是能激发学生喜爱英语学习的方法便是教英语的好方法.而英语游戏就是一种很好的英语教学方法. 那么什么样的游戏才算是好的英语游戏呢 一.符合教学大纲围绕教学目标能启发学生掌握知识点的游戏算是好的英语游戏. 例如我在教 Is it an apple Yes it it isnt.这个句型时我采用了Let m
三环六步教学法在初中化学教学的尝试摘要:教学就要从根本上改变教师传统教和学生被动学的陈旧方式要由学生被动的接受知识变为主动的去学习知识本文以新人教版《复分解反应的条件》教学设计为例详细介绍三环六步教学法在初中化学教学中的具体操作流程打破传统教学的满堂灌讲授模式以提高教学效率为目的充分发挥学生的主体作用关键词:三环六步 课程标准 导学法 复分解反应 教学是实施素质教育的主要渠道要
浅谈游戏在英语教学中的灵活运用【摘 要】 英语教学中有词汇句型语音数字四种较常做的游戏要灵活运用要玩中学要把握要领【关键词】 游戏 英语教学 运用游戏是一种能够使人身心愉快满足人们某方面欲望的一种娱乐活动英语教师把游戏应用于英语教学中为英语创造逼真富于交际的语言环境既能为学生提供引人入胜的练习形式还能满足学生旺盛的学习欲望它能够寓教于乐是提高英语教学效果的一种有效方法下面我
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