《电气控制控制系统安装与调试》课程整体教学设计 ( 2014-2015学年 第2学期)一管理信息课程名称:电气控制系统安装与调试课程代码: 学分:5学时:84课程类型: 理论实践课授课对象:机电3131313231333134 先修课程: 高等数学电工技术应用后修课程:PLC技术与工程应用课程组成员签名: 刘萍张海英2013 年2月 22日专业(教研室)意见
《电气控制系统安装与分析》课程整体教学设计一管理信息课程名称:电气控制系统安装与分析课程代码:学分:6学时:90课程类型: 专业核心课授课对象:电气自动化专业一年级学生先修课程: 电路分析与测试后修课程: PLC技术及工程应用课程组成员签名: 梅晓妍陈子珍吴志荣袁浩斌周宇罕周永华 年 月 日专业(教研室)意见 专业主任(签字):
《电气与PLC控制系统的设计安装调试与维护》教案授课教师宋建伟授课时数10授课班级自动化071授课日期学习情境三相异步电动机典型电气控制系统的设计安装调试与维护教学方法宏观:引导文法微观:四步法学习目标了解常用低压电器结构工作原理熟悉常用低压电器的型号规格和选用掌握电动机直接起动手动控制掌握电动机直接起动接触器控制掌握正反转控制线路会根据生产工艺要求选用低压电器会根据所学器件及基本环节进行电气控制
《电气控制系统的安装与调试》教学案例三相笼型异步电动机连续控制线路故障检修一选题背景本选题选自电工专业核心课程《电工技能训练》课程的主要任务是使学生理解专业理论知识熟练掌握维修电工操作技能具备分析问题解决问题及动手实践的能力养成科学的工作方法学习方法以及良好的职业素养电气控制线路的安装调试和检修是维修电工的核心技能一般从第二学期开始学习至第四学期末参加维修电工中级工等级考试常规的教学是先讲低压电器
1.主要的元器件2.交流电动机的基本控制线路 Ⅰ.电动机的直接启动控制电路 Ⅱ.电动机的正反转控制电路 Ⅲ.电动机的顺序控制电路3.星三角降压启动控制电路4.电动机的能耗制动控制电路KM3常闭辅助触点恢复闭合为KM2通电做好准备→KT延时闭合的常开触点闭合KM2线圈通电自锁KM2主触点将电动机三相定子绕组首尾顺次连接成三角形电动机接成三角形全压运行同时KM2的常闭辅助触点(联锁触点)断开
《电气与PLC控制系统的设计安装调试与维护》课程教学的内容选取一教学内容的针对性根据电气自动化技术专业职业岗位所需知识能力素质要求高级工职业标准(维修电工高低压电器装配工可编程控制系统设计师)并结合工业现场实际以及行业企业发展需要对学生从事电气与PLC控制系统的设计安装调试与维护工作岗位的要求如下:(一)知识要求需要学生掌握识读电气控制系统图纸根据控制系统要求采购低压电器元件判断低压电器的质量根据
课程整体教学设计方案漯河职业技术学院《电气控制与PLC应用》课程整体教学设计教务处2011年07月20日目 录1基本信息2课程设计2.1课程目标设计2.2课程内容设计2.3课程项目设计2.4课程进度设计2.5第一节课设计梗概2.6考核方案设计3教材4补充说明Created with an evaluation copy of Aspose.Words. To discover the f
电气控制课程设计题 目 高低位水箱供水系统 电气控制系统的设计 学院 XXXX 专 业 电气工程及其自动化 班 级 XXXXX 学生 XXXX 学 号 XXXXXXX 6 月 6
电气控制课程设计评语:考勤(10)守纪(10)过程(40)设计报告(30)答辩(10)总成绩(100)专 业: 自动化 班 级: 自动化110X 姓 名: XXX 学 号: 201008403 指导教师: 苟军年 兰州交通大学自动化与电气工程学院2014年 07 月 10 日基于PLC的五层电梯控
起升机停止控制一图与图之间的联系上下两端分别连火线和接地线火线:接入端为系统控制电源输出端接小车幅仰停止控制接地线:接入端为紧停控制回路输出端接小车幅仰停止控制二各开关解释1HUOT:起升过行程继电器触点常开2HBYP1:起升支路的PLC控制由输出常开3BYPASS:起升停止控制的继电器来控制的触点用来切换支路常开4GLOT:大车左限位继电器触点常开5GLBYP1:大车左支路的PLC控制由输出常开
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