相关文档

• 6寓言二则.doc

  6寓言二则 课时1看拼音写词语 guī zé yūn dǎo bī pò wěi bā ( ) ( ) ( ) ( ) zhǎ yǎn yí fù yù yán sàng qì (

• 6寓言两则.doc

  6 寓言两则 第一课时 我会拼 (  HYPERLINK javascript:void(0) ) ( ) HYPERLINK javascript:void(0)  ( ) HYPERLINK javascript:void(0)  ( ) HYPERLINK javascript:void(0)   HYPE

• 寓言二则.doc

  寓言二则解放六年级 赵赞瑜矛与盾教材分析：??? 《矛与盾》这篇课文主要讲了一个卖矛和盾的人夸赞自己的矛和盾他的话互相抵触不能自圆其说告诫人们要实事求是不能夸夸其谈教学目标：??? 1正确流利地朗读课文背诵课文2能借助注释理解课文初步领悟课文所讲的道理教学重点：??? 引导学生抓住对话中的关键性的话语展开思考讨论教学难点：??? 弄懂寓言的寓意并用自己的话表达出来教学构想：??? 本课

• 寓言二则.doc

  《古代寓言二则》同步测试A 基础卷 时间（45分钟） 分值（50分）1《郑人买履》选自《___________》该书的______是______末期_____家______家的主要代表人物《刻舟求剑》选自《___________》该书主编者______是______末期秦的丞相（8分）2解释句中加粗字：（14分）郑人有欲买履者（　　）（　 ） 先自度其足（ ） 至之市而忘操之（

• 寓言二则.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级执教：钱萌　制作：钱萌实验教材第五册寓言二则之竽的图片南郭先生的结果听竽者的喜好南郭先生的做法比较句子哪一句更好说说理由　　每逢吹竽他也鼓着腮帮捂着竽眼儿装腔作势混在队里充数 每逢吹竽他装腔作势混在队里充数.填空：1南郭先生看到这个机会就到齐宣王那里请求参加吹竽队文中的这个机会指

• 寓言二则.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级滥竽充数 自相矛盾守株待兔买椟还珠寓言故事郑人买履《韩非子》寓言 寓言是一种历史悠久的文学体裁它通常是通过短小精悍而又富于风趣的动物故事或人物故事采用象征拟人夸张讽

• 寓言二则.ppt

  寓言二则寓言 掩耳盗铃 演奏 装腔作势 一个挨一个溜走掩耳盗铃 他知道那个铃铛只要用手一碰就会丁零丁零地响起来被人发觉 他想：响声要用耳朵才能听见如果把耳朵掩起来不是就听不见了吗滥竽充数 演奏的时候他就鼓着腮帮捂着竽眼儿装腔作势混在队里充数 后来齐宣王死了他的儿子齐湣王继承了王位齐湣王也爱听吹竽但是他不喜欢听大家一起吹改成一个挨一个地吹

• 寓言二则.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《韩非子》郑人买履韩非《韩非子》 韩非(约公元前280—公元前233年)战国末期思想家政治家是当时思想家荀卿的学生他继承和发展了荀子的法家思想吸取了他的法家学说成为法家的集大成者他的著作后人称《韩非子》认识 1对照注释口头翻译课文理解文意 2积累文言词汇掌握重点词句 3理解寓意 4背诵

• 寓言二则.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《韩非子》郑人买履 1对照注释口头翻译课文理解文意 2积累文言词汇掌握重点词句 3理解寓意刻舟求剑《吕氏春秋》 刻舟求剑　 楚人有涉江者其剑自舟中坠于水遽契其舟曰：是吾剑之所从坠舟止从其所契者入水求之舟已行矣而剑不行求剑若此不亦惑乎初读课文读准字音shè qì huò

• 寓言二则.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级寓言二则 刻舟求剑(战国)《吕氏春秋》吕氏春秋——这是战国时期的一本书的名称它是秦国的宰相吕不韦的宾客们合编的全书的内容较杂包括儒家道家等各家学说还有许多寓言故事