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2007—2008学年度第一学期小学六年级语文第二单元测试题班别 成绩 卷首寄语:同学们你对第二单元的知识掌握了多少呢你有了什么新发现吗请仔细做好下面每一道题做完后认真检查你会发觉自己真的很棒预祝你取得好成绩第一部分:基础知识积累与运用(30分)一看拼音写字词请注意书写规范美观(5分) zǔ náo
小学六年级语文第上册第二单元试卷一看谁写得既准确又漂亮(看拼音写词语)(10分)jié chū? ?yì rán? ? miǎn lì? ? qī liáng? ?kuáng fēng nù háo(? ???) ??(? ???)? ?(? ?? ?)? ?(? ? ? ? )?? (? ?? ? ? ?? ?? ? )jiān jù? ? zhēn z
六年级英语试题——上册第2单元测试题 一读一读找出不同类的词(10) (?? )1. A. east????????? B. west????????? ???????? D. north (?? )2. A. museum????? B. post office???? C. music?????? D. library (?? )3. A. plane??????? B. cin
人教版六年级数学上册第二单元试卷班级 成绩一填空(30分)(1)45分=( )时 千米=( )米 吨=( )千克(2)一根绳子长米平均分成4份每份是( )米每份占这根绳子的( )(3)10天修完一段公路平均每天修这段路的( )7天修这段路的( )(4) 4吨是8吨的( ) 12
书达教育六年级数学上册第二单元测试题 班 一填空 :1一套西服上衣840元裤子210元裤子的价钱是上衣的(?????)上衣的价钱是这套西服的(??????) 2从学校到文化宫甲要20分钟乙要16分钟乙的时间比甲少(???)乙的速度比甲快(????)3(?????)千米的60是3千米比40吨少20(??????? ) 4甲数是乙数的乙数比甲数多(??
1分数乘法第一课时教学内容:分数乘整数(教科书第8页的例1第9页的例2及做一做练习二中的第12题)教学目标:1在学生已有的分数加法及分数基本意义的基础上结合生活实例通过对分数连加算式的研究使学生理解分数乘整数的意义掌握分数乘整数的计算方法能够应用分数乘整数的计算法则比较熟练地进行计算2通过观察比较指导学生通过体验归纳分数乘整数的计算法则培养学生的抽象概括能力3引导学生探求知识的内在联系激发学
根据所给情景选出合适的句子将序号填在划线处完成对话(6分)A.?next????????????B.?Im new here.???????C.?Thank you.?????D.?Excuse me.????????E.?Go straight.????????F.?Youre :??Excuse me. Where is the post officeMike: Im sorry. __
第( 六 )单元 第( 1 )课时 课题:识字6 教具: 音乐磁带 教法: 合作学习教 学 任 务预 设 流 程教 师 复 备教学目标1初步认识9个生字2正确较流利地朗读课文3初步感知词语的反义关系步骤及时间教 师 活 动学 生 活 动学会对比观察区分形近字细微的差
课 时 授 课 计 划章或单元第六单元授课日期课 题授课时数教学目标认识恨漠等9个生字会写4个字正确流利地朗读课文感知词语的反义关系在识字朗读的过程中陶冶美好的情操培养关爱他人的感情教 学重 点读写生字诵读课文教 学难 点培养学生关爱他人的情感课 堂类 型新授教 学方 法观察发现教 具准 备字卡板书设计
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