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    珍惜拥有?珍惜拥有就是悉心体会现时的幸福就是把握住手中的光阴就是珍藏起那份弥足珍贵的情感常常叹惜于流逝着的光阴或终日怀揣着曾经希冀着的未来都是不切实际的拥有一寸光阴便把握一缕时光这样才可以使我们免于后悔而真正拥有自我是否还依稀记得幼时父母眼前撒娇的愉悦是否还不能忘却自行车后小座椅上无忧无虑的雀跃那么是否你又看见了父母的白鬓而不禁怨恨岁月的匆匆是否你又觉察到父母的佝偻心中泛起辛酸珍惜拥有的就别

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    珍惜拥有人必须体验失去拥有的痛苦才会珍惜拥有的幸福很多人会有这样的一种感觉在不经意中发现到很美好的事物可是当你刻意去寻时就再也找不到了于是你很感叹失去的时候才知道珍惜从而一生都在寻找的痛苦中度过人生路上真正属于自己的东西并不是很多可是一再地错过会使你觉得命运总是在捉弄自己殊不知命运往往掌握在自己手中美好的往往是最容易失去的其时你不必叹息假如你挚爱的东西时常伴随在你身

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    珍惜拥有一谈话导入师:同学们请拿出笔在纸上写五样你最宝贵的东西师:请继续写出你在未来最想得到的五样东西师:现在请大家闭上眼睛想象一下你已经拥有了眼前的这十样东西你内心的感受是什么样的请大家睁开眼睛师:现在我就是一个巫师一个刽子手请划掉五样生:划掉师:继续划掉三样生:划掉师:最后再划掉一样留下你认为最宝贵的师:同学们你现在拥有的什么最宝贵的东西是什么(找十几个学生回答)生:回答小结:是的你们现

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    珍惜拥有当我拿起笔的时候我再次感到了它的凝重几个月来的奔波流浪使我更加珍惜属于我的每分每秒思维在快速地跳跃着却理不出情感的思路来生存大于生活当生存的空间漂流的时候你那浪漫的思维是否还有诗情画意的渲染   我不知道只知道每天都忙于生活感受生活那酸甜苦辣的滋味是多么好的写作素材可我却捡不起思绪的种子勾画不出色彩斑斓的图案复杂的思想斗争让我害怕这流淌的文字它抒发的的是流泪的的笑魇   习惯了刚强的我怎忍

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    珍惜珍重------读《目送》有感??? ??没有华丽的词藻修饰仅仅用一种诉说的语调平淡朴实《目送》没有跌宕起伏的故事全文满含温情字里行间却又总是带着那份伤感酸楚与懊悔??? ??短短七十三篇文章勾勒出一幅一幅的影像书写了父亲的逝去母亲的衰老儿子的离去朋友的牵挂以及兄弟的携手自己的失败脆弱和无奈?? ???步入中年的拥有着年轻时所梦想的一切但后知后觉地发现了父亲早已逝去母亲早已老去自己的

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    品味人生重庆市忠县忠州中学高2016级12班 方杭川人生在世恍若梦幻我们的人生就像一场盛大的宴席坐于其中品味着每分每秒的酸甜苦辣各种各样的美妙滋味绘制成了一个个各具特色的人生每个人的人生都是迥乎不同的不一样的故事不一样的人生这使我想起了那个遥远时代吟唱抽刀断水水更流举杯消愁愁更愁的诗人坎坷的人生使他内心有无尽的忧愁愁得让人无言但忧愁什么呢又何必忧愁呢做人就要活得自在洒脱傲岸不拘潇潇洒洒的过一生岂

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    专题:珍惜?珍藏   导读:在人生的长河中值得我们珍惜的东西太多了生命应该珍惜亲情应该珍惜时间应该珍惜环境应该珍惜……珍惜一本承载儿时友情的小画书珍惜一张记录自己心动的纸片珍惜老师善意的批评珍惜父母鼓励的话语珍惜我们生命中值得珍惜的一切当我们学会珍惜时你会发现每天的时间不仅仅是24小时朝阳晚霞同样美丽人类的生活是如此充实你内心的情感是如此绚丽当寸金的时光被我们珍惜我们收获了沉甸甸的美丽当经霜

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