2009 年第2 期
论当前我国行政法之价值取向 杨德忠 行政法的价值取向或曰价值目标在行政法理论中是十分重要的问题学者们由于在行政法理论基础这一基本问题上观点不同莫衷一是所以在行政法的价值取向问题上往往也做出迥然不同的回答本文结合我国行政法发展所面临的社会法律环境和学者的学说试就这一问题谈一点粗浅的看法 一在行政法价值取向上几种观点介评 80年代初以来学者们围绕行政法的理论基础这一问题提出了诸多有益的见
!&&$年 %%月
#
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级当代学校教育科研的价值取向 杭州市教科所 施光明一当代学校教育科研的定位 中小学的教育科研要紧密联系学校实际以学校教育教学中的问题为研究指向促进学校发展教师发展学生发展﹙一﹚目标定位:高起点 低重心 高起点是指:研究的视野要开阔要抢占制高点 低重心是指:研究要挖掘基础的内
第 11 卷第 1 期
#
6
2011 年第4 期
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报