1.1职业职称鉴定估价师2职业定义对二次流通的商品积压闲置物品执法部门提供的罚没物品抵债物资抵押物品古玩字画等鉴估物进行鉴定并估算其价值的人员3职业等级本职业共设两个等级分别为:鉴定估价员(国家职业资格四级)鉴定估价师(国家职业资格三级)1.8.2申报条件——鉴定估价员(具备下述条件之一者)(1)经本职业鉴定估价员正规培训达规定标准学时数并取得结业证书(2)连续从事本职业工作5年以上(3)取
职业名称驳筑集拆坨盐工 职业定义 从事海盐和湖盐装卸集拆坨成码封的人员 职业等级 本职业共设四个等级分别为:初级(国家职业资格五级)中级(国家职业资格四级)高级(国家职业资格三级)技师(国家职业资格二级)申报条件——初级(具备以下条件之一者)经本职业初级正规培训达到规定标准学时数并取得毕(结)业证书在本职业连续见习工作2年以上本职业学徒期满 ——中级(具备以下条件之一者)取得本职业初级
职业名称 高低压电器装配工 职业定义 操作机械设备使用工艺装备仪器仪表进行高低压电气组合装配与调试的人员 职业等级本职业共设五个等级分别为:初级(国家职业资格五级)中级(国家职业资格四级)高级(国家职业资格三级)技级(国家职业资格二级)高级技师(国家职业资格一级)申报条件——初级(具备以下条件之一者)经本职业初级正规培训达规定标准学时数并取得毕(结)业证书在本职业连续见习工作3年以
职业名称 珠心算教练师 职业定义 从事珠心算知识和技能教学与培训的人员 职业等级本职业共设四个等级分别为:珠心算教练员(国家职业资格四级)珠心算助理教练师(国家职业资格三级)珠心算教练师(国家职业资格二级)珠心算高级教练师(国家职业资格一级)申报条件——珠心算教练员(具备以下条件之一者)经本职业正规培训达规定标准学时数并取得结业证书在本职业见习工作2年以上所培训的学生在县(市)级以上〔含
职业名称数控铣工职业定义从事编制数控加工程序并操作数控铣床零件铣削加工的人员职业等级本职业共设四个等级分别为:中级(国家职业资格四级)高级(国家职业资格三级)技师(国家职业资格二级)高级技师(国家职业资格一级) 申报条件 ____中级(具务以下条件之一者)经本职业中级正规培训达规定标准学时数并取得结业证书连续从事本职业工作5年以上取得经劳动保障行政部门审核认定的以中级技能为培养
职业名称 保育员 职业定义 在托幼园所社会福利机构及其他保育机构中辅助教师负责婴幼儿保健养育和协助教师对婴幼儿进行教育的人员 职业等级 本职业共设三个等级分别为:初级(国家职业资格五级)中级(国家职业资格四级)高级(国家职业资格三级)申报条件 ——初级(具备以下条件之一者)经本职业初级正规培训达规定标准学时数并取得毕(结)业证书在本职业连续见习工作2年以上本职业学徒期满 ——中级(具备
一职称与职业资格(一)职业资格的定义及分类专业技术人员职业资格是对从事某一职业所必备的学识技术和能力的基本要求包括从业资格和执业资格从业资格是规定专业技术人员从事某种专业技术性工作的学识技术和能力的起点标准执业资格是对某些责任较大社会通用性强关系公共利益的专业技术工作实行的准入控制是专业技术人员依法独立开业或独立从事某种专业技术工作学识技术和能力的必备标准(二)职称与执业资格的关系职
浅谈培养高职学生职业能力的思考【论文摘要】高职教育的重要特色在于强化学生职业能力的培养培养基础扎实动手操作能力强综合素质高的应用型人才已经成为高职院校的重点研究课题本文就如何培养高职学生的职业能力进行探索和思考 【论文关键词】高职学生职业能力培养 随着新知识新技术新工艺的不断涌现企业越来越需要高素质专业技能和动手能力强的高等技术应用型人才培养基础扎实动手操作能力强综合素质高的应用型人
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1职业名称秘书2职业定义从事办公室程序性工作协助上司处理政务及日常事务并为决策及实施提供服务的人员3职业等级本职业共设四个等级分别为:五级秘书(国家职业资格五级原初级)四级秘书(国家职业资格四级原中级)三级秘书(国家职业资格三级原高级)二级秘书(国家职业资格二级) 1.8.2申报条件——五级秘书(具备以下条件之一者)(1)经五级秘书正规培训达规定标准学时数并取得结业证书(2)在本职业连续见习
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