河北科技大学课程设计报告学生: 学 专业班级: 电子信息工程 课程名称: 微机原理课程设计 学年学期: 2011—2012学年 第一学期指导教师: 2 01 1 年 12月课程设计成绩评定表学生学 号成绩专业班级起止时间设计题目字符串动画显示指导教师评语学习态度: 端正 □ 较端正 □ 一般 □ 较差 □学习
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所谓字符串是指一组代码或数据并不一定是常规的由字符构成的 字符串操作指令就是对这组代码或数据进行相同功能处理的指令 字符串存放在一个连续的存储区域中 字符串操作指令 字符串操作指令④字符串处理指令的重复次数 (重复执行的次数)→CX MOVS DST SRC MOVSB MOVSWSTOSW2.重复前缀REPZREPE相当于LOOPZLOOPE指
目录一 HYPERLINK l _Toc202175401 设计要求1二设计所用芯片 2三设计思想 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 HYPER
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一实验名称:字符串排序二实验目的:⑴学习利用系统功能调用的INT 21H进行字符的输入字符串的显示方法熟悉排序相关指令及方法⑵掌握汇编语言的编写编译连接及运行方法三实验内容:①利用INT 21H的1号功能从键盘输入任意长度的字符串以回车符结束②将输入的字符串存放在数据段中③对输入的字符串按ASCⅡ码从小到大排序(ASCⅡ码小者占低地址存放)④将排好序的字符串利用INT 21H的9号功能显示在微机
小字符喷码机和微字符喷码机的区别有哪些我们知道喷码机行业有按需喷印和连续喷射式两种大类型的喷码机通常我们所使用的小字符喷码机就是连续喷射式喷码机除了小字符喷码机外还有一种喷码机叫 微字符喷码机这种喷码机也属于连续喷射式喷码机和小字符喷码机不同的是微字符喷码机喷印的字符更小所产生的单位像素熟称为点阵点阵的直径小所以喷印出来的文字较小不易扩散是很多行业理想的机型下面我们就简单说说小字符喷码机和微
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第一章 课题简述 1.设计背景 为加深对《微机原理与接口技术》这门课的认识更好的掌握课程设计的原理流程加深对各种芯片的了解应用我们完成本次的课程设计用开关控制霓虹灯的关闭状态并在数码管上加以显示2.设计功能简述本课程设计总共用8个开关控制了8种不同的霓虹灯状态和与之相对应的LED数码管显示状态具体情况如下:为高电平时8盏灯全亮LED数码管显示数字1
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